《百变泡泡》教学反思.docxVIP

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  • 2022-11-24 发布于辽宁
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《百变泡泡》教学活动以学生玩吹泡泡游戏为学习导入,在活动中通过让学生自己吹泡泡、近距离观察泡泡,从而获得对泡泡的形、色等知识的认识,并以体验吹泡泡为学习活动的主体任务。 开始上课时,先出示吹泡泡的玩具吸引学生们的注意力,然后简单示范一下怎么使用泡泡工具吹出泡泡,接着将工具分发给同学们一起开始游戏。当吹泡泡游戏进行了一段时间,辅助教师从不同的方向吹泡泡,同时播放《吹泡泡》的音乐,梦幻的场景配上轻柔的音乐,将学生“笼罩”在童话般的泡泡气氛中,看得出来,所有学生都很开心,露出了最天真的笑容。 接下来,引导学生慢慢结束刚才的游戏,稍稍休息。与学生交流互动泡泡美不美,像什么

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