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- 2022-11-24 发布于湖北
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2 三角形的面积 第1课时 三角形的面积 多边形的面积 一、复习引入 S = ab S = a2 S = ah ? 二、学习新课 怎样算出红领巾的面积呢? 能不能把三角形也转化成学过的…… 我们试一试。 二、学习新课 动手操作 准备活动物品: 二、学习新课 底 高 锐角三角形: 底 高 底 高 平行四边形的面积 = 底 × 高 2个三角形的面积 = 底 × 高 三角形的面积 = 底×高÷2 拼接法: 二、学习新课 底 高 钝角三角形: 底 高 平行四边形的面积 = 底 × 高 2个三角形的面积 = 底 × 高 三角形的面积 = 底×高÷2 二、学习新课 底 高 直角三角形: 底 高 平行四边形的面积 = 底 × 高 2个三角形的面积 = 底 × 高 三角形的面积 = 底×高÷2 二、学习新课 高 底 观察拼成的平行四边形和原来的三角形,你发现了什么? 只要是两个完全一样的三角形,我们就能把 它们拼成一个平行四边形或长方形。 二、学习新课 如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么三角形的面积公式可以写成: a h S=ah÷2 你能自己写出三角形的面积计算公式吗? 三角形的面积= , 底×高÷2 二、学习新课 红领巾的底是100 cm,高33 cm,它的面积是多少平方厘米? S = ah÷2 = 100×33÷2 = 1650 (cm2) 答:它的面积是1650 cm2。 100 cm 33cm 1.下面平行四边形的面积是12 cm2,求涂色的三角形的面积。 三、巩固反馈 12÷2=6(cm2) 温馨提示: 涂色的三角形的面积=平行四边形的面积的一半 答:涂色的三角形面积是6 cm2。 三、巩固反馈 2. 一种三角尺的形状如下图,它的面积是多少? S=ah÷2 =12.5×7.2÷2 =45(cm2) 答:它的面积是45 cm2。 三、巩固反馈 3.如图,一种零件有一面是三角形。 三角形的底是5.6 cm,高是4 cm, 这个三角形的面积是多少平方厘 米? S = ah÷2 = 5.6×4÷2 = 11.2 (cm2) 答:这个三角形的面积是11.2 cm2。 4 cm 5.6 cm 四、课堂小结 三角形的面积 = 底 × 高 ÷ 2 S = ah ÷ 2 h a 要求三角形的面积 需要知道三角形的底和高。 三角形的面积是与它等底等高的平行四边形的面积的一半。 作业:第93~94页练习二十,第1、2、3、6、7题。 五、作业布置
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