粤教版七年级上册综合实践活动 4-1主题活动提出-不忘初心跟党走 教案.pdf免费

综合实践活动教学设计 课题 不忘初心跟党走——主题 单元 第四单元 学科 综合实践 年 七年 活动提出 活动 上册 本单元主题不忘初心跟党走，通过开展活动了解共青团知识，了解开展主题活动的方要方式。 教 材 了解共青团组织，如何加入共青团，以及可以开展哪些共青团活动。 分析 1、了解本次活动的主题目标。 2、了解适合开展本次主题活动方式。 学习 3、掌握本次主题活动的由哪些活动构成。 目标 4、了解为什么要开展本次主题活动。 5、能根据主题活动内容选择组员并进行合理的分工合作。 重点 了解本次活动的主题目标；解适合开展本次主题活动方式。 难点 能根据主题活动内容选择组员并进行合理的分工合作。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、出示教学目标 阅读教学目标 了解教学目标 了解本次活动的主题目标。 了解适合开展本次主题活动方式。 掌握本次主题活动的由哪些活动构成。 了解为什么要开展本次主题活动。 能根据主题活动内容选择组员并进行合理的分工 合作。 二、新知导入 出示少年队队旗和队徽，七年级的我们还是光 讨论交流 通过看图片，激 荣的少先队员，出示共青团团旗和团徽，随着年龄 发学习兴趣 的增长，我们即将成为一名光荣的共青团员，今天 就这我们一起来了解共青团的相关知识。 讲授新课 二、学习新课 阅读资料 了解主题活动目 （一）主题活动目标 标 1.价值体认了解青年节对于团员的重大意义， 感受作为一名光荣的共青团员的自豪感。 2.责任担当：明确新时代共青团员的责任与担 当，并通过自身的努力与付出，展现新时代共青团 员的风采。 3. 问题解决：围绕五四青年节、共青团员的使 命和责任等提出有价值的问题，并运用调查、考察、 体验活动等科学方法开展活动。 4 、创意物化：通过策划实施各类团建活动， 发展实践创新意识，提高创意实践能力，并形成大 量有形的成果，让共青团的实践活动更接地气、更 有创意。 （二）主题活动方式 调查访问、创意设计、活动策划、体验活动、 讨论交流活动 了解活动的方式 实地考察 方式 （三）主题活动方式 1、主题活动一 珍藏红领巾，心向共青团主 2 、题活动二 我是光荣的共青团员 3、主题活动三 我的五四青年节 （四）主题活动提出 1、 共青团开会 青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列 讨论 拓展活动方式思 车，步入青年的行列。稚气的童年已悄然逝去，从 路 现在开始，我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人 生的挑战。 2 、团员宣誓 奋斗的青春最美丽，梦想的旗帜正飞扬。人生 政治生命的三大里程碑为入队、入团、入党