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- 2022-12-09 发布于江苏
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幼儿园一日生活中存在的安全隐患和预防措施
幼儿在幼儿园的一日活动过程中,安全第一重要,所以教师应把幼儿的安全放在首位,只有拥有安全,幼儿才能在幼儿园里健康的成长,快乐的游戏,学习。
幼儿的安全在我们的工作中要非常重视,教师一刻也不能忽视幼儿的安全。可在幼儿一日的组织过程中切存在一些安全隐患。
幼儿一日活动中存在的安全隐患:
1、早晨家长让孩子单独入园,或到了班上不向老师打招呼就
离开。
2、有些幼儿有带药来园服用,可家长与幼儿都没告知老师,
导致幼儿没能按时服药。
3、个别幼儿说自己在家吃过早餐,不用吃幼儿园的早餐了。
(其实是他挑食,看见是自己不喜欢吃的食物而说慌。幼儿因
说谎而饿肚子。)
4、幼儿晨间活动时,少许幼儿总爱挤成一团,互相打闹。
5、课间喝水时调皮的孩子在室内打闹嬉戏。
6、上厕所、洗手时弄湿衣服,在这过程中有些幼儿总爱推推
打打。
7、加点、进餐时幼儿总爱将食物推来推去。
8、午睡时个别幼儿很难入睡,而且他还影响到旁边同学的午
睡。
9、幼儿午睡起床时松散混乱。
10、幼儿离园时, 家长不亲自来接,而叫小朋友的哥哥,姐姐来接。
安全隐患的预防措施:
1、 教师应坚决要求家长坚持送孩子进幼儿园活动室和老师打招呼(特别是活动室在2楼以上的),得到老师确认后方可离园,以免幼儿在上楼梯时摔伤,或在园内乱跑跳。每天教师都 应坚持“一看二问三摸四查”的晨检制度,家长送孩子入园时应主动让孩子接受保健人员及老师的晨检检查,尤其应主动报告身体已经存在的不适,认真检查幼儿是否携带危险物品来园,一旦发现立即收起放好,并告之以后决不允许带危险物品来园,待放学后交给家长,并叫家长共同教育其幼儿。 2、晨检时仔细检查,检查幼儿身体是否有所不适,有无患病,是否带药来园,若带了药来园,教师应把幼儿所带的药物放在指定的位置,询问几时吃药,吃多少,并做好记录,认真核对服药者的姓名和药物、药量,按时给幼儿服用。 3、教师要求所有的幼儿应在幼儿园吃早餐,要是该幼儿说他在家已吃过早餐,教师就装一份少点的给他吃,以免他说谎而饿肚子。
4、 晨间幼儿活动的场地安排要尽量协调好,做操之前让幼儿拉开一定的距离,把一些老是爱凑在一起打闹的孩子隔开一定的位置排开,这样他们就不能挤成一团,互相打闹。
5、 课间总有一些孩子在排队喝水时在室内打闹嬉戏,你碰一我,我推一下你,到后来成真打了。他向老师告状,他也向老师告状。为此教师应和孩子一起制定班级常规,让幼儿了解规则,认真遵守规则。再把爱打闹的孩子隔开来排队,让他们不能打闹到一块。
6、上厕所、洗手时弄湿衣服,滑倒在地都是易发之事。教育幼儿洗手时把袖子卷起来,别把水开得太大。再孩子一起制定规则、张贴标志图案,加强卫生间的巡视并及时帮助与提醒孩子都是切实可行的好办法。
7、 吃点心或进餐时,要求幼儿老师还没请吃时,小手应放在膝盖,不能把食物推来推去。避免被食物烫伤自己或他人。其次是避免餐具造成的划、戳伤害,在此时避免要求不合理造成的伤害。
8、幼儿午睡过程中,教师发现有幼儿不睡觉,而且他还影响到旁边的同学午睡。教师应坐在该幼儿旁边,告诉他午睡的重要性,并教育他不能影响其他同学午睡,安抚其入睡。 9、起床之后的整理,教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施,教师应先指导孩子先穿衣服,再穿裤子,最后穿鞋子,然后再解小便、喝水。
10、 离园时,首先要控制好接孩子的时间,使教师有足够的时间精力去接待家长。其次,严格确认接孩子的家长,如果临时有陌生人来接,必须进行电话或其他信访式的相关确认。再
次,特殊孩子的交接。如生病的孩子、当天表现异常的孩子,须向家长详述孩子的情况,并提出希望配合的要求和具体方法,告诉家长尽量不要让小孩(幼儿的哥哥,姐姐)来接幼儿,要把幼儿的安全放在第一位。
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