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小班数学活动乘车去秋游教案反思 【活动目标】 数字点卡进行乘车游戏。 体验数学集体游戏的欢乐。 初步培养观察、比较和反应能力。 【活动准备工作】 点卡。 【活动过程】 一、幼儿根据点卡乘车。 1、恳请幼儿领票。 “我们上车啊！要根据自己的车票去坐位子，你的车票是几个点子就找的位置标记也是几个点子，如果要是做错了售票员就会让你下车的。 2、恳请幼儿乘车。 3、教师充当检票员开始检票。 ①“你拎的就是什么票？几元钱的，挤的就是什么什么车？” ②“你为什么要坐在这里？” ③错的幼儿。“你挤的什么车？他搞的对吗？必须趴在哪辆车？” ④“好！请旅客们坐好车！我们出发了！我们的第一站是直塘！”“上海动物园已到请旅客们下车！”幼儿下车，教师可以适时介绍一些动物。 ⑤“现在恳请旅客们挤不好车！我们稳步！接下来一站就是沙溪！”不好，旅客们，沙溪东站至了，恳请上车的乘客们跑不好，预祝旅行愉快!” ⑥“现在请旅客们坐好车！接下来一站是太仓了，出发！”好，旅客们，太仓站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行愉快!” 二、活动完结 “今天我们出去旅游真开心！看了这么多的动物！我们下次在去海洋馆好吗？” 教学思考： 在执教的过程中缺少激情，数