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大班数学活动小小邮递员教案反思 大班数学活动小小邮递员教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动反思等内容，学习看双向标记，从不同方向辨别物体所在的位置，能仔细观察，积极思考，较敏捷、准确地完成操作活动，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看小小邮递员教案吧。 活动目标 1、自学看看双向标记，从相同方向分辨物体所在的边线。 2、能仔细观察，积极思考，较敏捷、准确地完成操作活动。 3、培育幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备 1、经验准备工作：能够重新认识单项标记。 2、材料准备：1-10的数字卡；双向标记图片；小礼物若干(幼儿人数相同)；楼房、10间房子；幼儿用书15页 指导要点 1、活动重难点：认识双向标记，辨别标记所表示的方向及位置。 2、指导要点：通过涂画、游戏的方式使幼儿重新认识双向标记，辨别物体的边线。 活动过程 1、按标记送礼物。 师：小朋友们，今天我准备了一些礼物想送给我的好朋友，你们能帮帮我吗？ 提供10间房子及礼物，幼儿根据上下、左右标记送礼物。 2、自学双向标记。 师：谢谢小朋友帮我送礼物给我的好朋友。那我来教