9.3《声声慢》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

声声慢 李清照;歌曲;一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来，雁子回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ;如梦令·昨夜雨疏风骤 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否，应是绿肥红瘦。;1、了解词人的生平及作品风格 2、结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面体味词人的愁情，掌握使用叠词的作用以及古诗词中的常见意象的含义。 3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。 ;走进作者，知人论世;第一瘦：知否，知否，应是绿肥红瘦。 ——《如梦令》 第二瘦：莫道不消魂，帘卷西风人比黄花瘦 ——《醉花阴》 第三瘦：新来瘦，非干病酒，不是悲愁 ——《凤凰台上忆吹箫》;易安体 李清照是婉约派大家，她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。既保持了南唐以来抒情词的传统词风，又创造了以时代悲剧为背景的、表现个人深沉感受和巨大不幸的艺术风格。;李清照生平经历 1084年：出生，名门之后。 1101年结婚：夫妇志趣相投 1103年：赵明诚初仕，两地相思 1127年：北宋灭亡，逃兵江南 1129年：赵明诚病死，此后李清照在江南辗转漂泊 1132年：再嫁非人，离异入狱 1151-1156年：凄然一身，悲苦离开人世; 2、词人生平： 创作以南渡为界分为前后两个时期： 南渡前：主要表现一个少女、少妇悠闲风雅的生活情趣，多写自然美景与闺阁生活，也抒写了夫妇之间的离别相思。代表作《如梦令》、《醉花阴》、《一剪梅》》 词风——清新自然、清丽柔媚、明快恬适 南渡后：主要表现她晚年的凄凉身世之感和寂寞愁苦之情，作品或触景生情、或托物寓意，委婉而深沉的抒发她的故土之恋、家国之恨、亡夫之痛、孀居之苦。代表作：《声声慢》、《菩萨蛮》 词风——凄婉哀怨、沉郁凄凉 ;如梦令·常记溪亭日暮 李???照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ;减字木兰花 李清照 卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。 ;;武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ;夏日绝句 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽 不肯过江东。;《如梦令》：少女时的欢乐。 《减字木兰花》：新婚时的幸福。 《一剪梅》：离别时的相思之愁 《声声慢》：晚年时亡国之恨、故国之思、丧夫之痛、孀居之哀、颠沛流离之苦及曲高和寡的孤独。是时代的苦难和个人不幸命运的艺术概括。;3、写作背景： 靖康之变后，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。《声声慢》便是这时期的典型代表作品之一。 ;【感知质疑】;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”—李煜 “春去也，落红万点，愁如海”---秦观 “试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”---贺铸 “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”---李白 ;解读，通晓“愁”意;鉴赏二：解读，通晓“愁”意;合作探究： A：怎样写愁：找出直接抒情的诗句 B：怎样入愁：词人在词中选取了哪些意象？这些意象是如何表现出愁情的？ C：缘何生愁：本词中的愁是怎么的愁呢？ ;诗歌鉴赏表达技巧有表达方式、修辞方法、表现手法等，其中表达方式主要分抒情、记叙、议论、描写等。;1、联系词人生平和写作背景； 2、直接抒情（找词眼，明词情） 3、间接抒情（找意象、悟词意） 4、多读、经常读、反复读 ; 效果展示;思考：;叠词的作用：;首句叠词的作用：;（一）直接抒情---2; 意象 秋风 淡酒 大雁 黄花 梧桐 细雨;合作探究： 诗人选择这些意象有什么特点，和诗人情感表达有什么关系？;为何饮酒？ 为何是淡酒？; “对酒当歌，人生几何”；“何以解忧，唯有杜康” “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁” “艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯” “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” “昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒” “主人下马客在船，举酒欲饮无管弦” “都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”;急风—怎敌他，晚来风急;过雁—雁过也，正伤心，却是旧时相识;黄花—满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁