对外汉语教学语言思考原则探索论文（共6篇）.docx

对外汉语教学语言思考原则探索论文〔共6篇〕 第1篇：浅谈对外汉语教学老师的语言 刘珣在〔对外汉语教育学引论〕中提到“老师的语言〞，这里“老师的语言〞是指第二语言老师的课堂语言，是一个特定的概念，是指第二语言老师为了到达交际的目的，对该语言的非母语学习者在课堂教学和课外交往中有意识使用的目的语系统的变体。[1]那么对于对外汉语老师来说，老师语言就是让以汉语作为第二语言的学习者更好地学习汉语所使用的语言。包含老师的口头语言、板书语言、肢体语言等。对外汉语老师的教学语言在第二语言学习者的学习经过中起侧重要的作用。对外汉语老师的教学语言存在许多问题，这影响了老师的教学水安然平静学