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小班安全健康地成长教案反思 一、活动目的： 1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。 2、自学履行职责一些直观的安全犯罪行为。 3、加强幼儿的安全意识。 4、能够讲出难于嬉戏的地方存有什么样的安全隐患。 二、活动重难点：学习履行一些简单的安全行为。 三、活动准备工作：黄色标记、玩具大象。 四、活动过程： 一、情景引入，引发幼儿对活动的兴趣1、出具布娃娃，引发幼儿的兴趣：今天老师找来了一位大客人，小象它怎么了，怎么身上存有那么多的创可贴？哪里伤势了？，回答使幼儿收敛思维，着使幼儿猜测2、我们去倾听到底出现了什么事？ 二、用一个故事导入在学校什么东西是危险，并联系幼儿生活经验进行拓展。 1、听到故事，认知故事内容。 2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。 三、幼儿仔细观察--辨认出问题--解决问题1、使幼儿仔细观察教室里，是不是不安全的地方师：看一看我们的教室里存有哪些东西，小朋友必须特别注意，无法随意乱碰到2、辨认出了问题之后，使幼儿将这些地方张贴上黄色标记，已警告小朋友必须特别注意。 三：活动的延伸刚才小朋友说得真棒，今天我们一起学了很多本领，还知道很多事情是危险的，这些危险的事情我们不能做，我们要做一个健康安全的好宝宝。可是教师的外面也有许多需要小朋友注意的地方