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大班社会公开课我在成长教案反思 【活动目标】 1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈。 2、用比较清楚连贯的语句抒发自己的蜕变变化，抒发自己的体会。 3、比较发现自己的成长变化。 4、培育幼儿乐意在众人面前大胆讲话的习惯，学说普通话。 5、培养幼儿的尝试精神。 【活动准备工作】 1、两名幼儿成长照片一组。 2、幼儿生活、自学的蜕变历程ppt。 3、音乐《火车开了》。 【活动过程】 一、分享成长的快乐。 1、猜猜照片引入： 师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好玩的游戏“猜照片”，请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁? 2、教师把幼儿1岁、2岁、现在的照片呈现出出，恳请幼儿猜一猜。 二、回忆成长历程。 1、出具ppt，共同观测回忆起蜕变的过程。 师：小时候的你是什么样子的?现在长大的你又是什么样子的呢? 2、扶养你们长大的过程中就是谁照料你们，谁最艰辛? 小结：对了，在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了许多艰辛劳动，我们要关心、体贴他们。 三、辨认出蜕变的变化。 1、引导幼儿观看身高、体重数据测量表，说说发现了什么? 2、鼓励幼儿观赏ppt，并说说道从动作、自理能力等方面自己现在与过去的相同。 3、引导幼儿观看ppt，并说说从兴趣、爱好、个性等方面自己现在与过去的不同。 4、师幼共同概括总结蜕变的变化。 四、表现成长的喜悦。 1、游戏：火车上开了，展现现在能干的我。 2、教师小结并引出讨论话题：你喜欢自己这些变化吗?你还会变吗?你希望自己将来变成什么样子? 教学思考： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。