中班语言狐狸种菜教案.docxVIP

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中班语言狐狸种菜教案 中班语言狐狸种菜教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,知道要想有所收获就要付出劳动,不劳而获是不可取的,能了解蔬菜部位与食用间的关系,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看狐狸种菜教案吧。 活动目标: 1、晓得必须想要有所斩获就要付出劳动,不劳而获就是不可行的。 2、能了解蔬菜部位与食用间的关系。 3、认知故事内容,练狐狸和兔子之间的对话。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、领会故事蕴藏的寓意和哲理。 活动重点难点: 活动重点: 理解故事内容,练习故事角色之间的对话 活动难点: 理解各种蔬菜的食用部位 活动准备工作: 1、故事大书《狐狸种菜》、录音(宝宝吧) 2、幼儿用书 3、狐狸、兔子头饰若干 活动过程: 一、猜测故事 1、教师出具狐狸和兔子的图片,恳请幼儿猜测故事内容。 ——师:狐狸和兔子都要去种菜,猜猜会发生什么事? 谁种的菜会更好呢?为什么? 二、幼儿自主阅读 1、恳请幼儿带着2个问题,独立自主写作幼儿用书。 ——狐狸和兔子都种了什么菜? ——狐狸种的菜怎么样?兔子种的菜怎么样? 三、师生共同阅读 1、写作故事图画 ——引导幼儿逐页观察画面,并思考问题。 ——第一次(二、三次)种菜时,狐狸就是怎么说的?它必须蔬菜的哪部分?兔子就是怎么做的?最后播种时,狐狸获得了什么? 2、完整欣赏故事 ——教师播出录音,幼儿聆听。 3、练习兔子和狐狸的对话和动作 四、集体探讨 1、故事里,你喜欢谁?为什么? 教师小结:兔子很勤奋,晓得必须依靠劳动去赚取实物。同时兔子非常的精明,想要了很多办法对付想要不劳而获的狐狸。 2、讨论这些蔬菜哪些地方可以吃 五、角色表色 1、师幼分角色进行故事表演 2、幼幼分角色展开故事演出

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