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小班健康我学会了教案反思 设计意图： 健康的定义不仅仅是身体上的，更重要的应该是心理上的健康。本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经一年了，在这一年里幼儿学会了很多的本领，但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领，只是会说一些技能方面的本领。因此。我根据小班幼儿的年龄特点，开展了健康活动《我学会了……》，本次活动通过各种教学形式帮助幼儿知道自己长大了，学会了许多本领。并充分感受到自己有了进步的快乐。 活动目标： 1.知道自己长大了，学会了许多本领。 2.体会自己存有了进步的欢乐。 3.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 4.鼓励幼儿初步培养早睡早起的生活习惯。 活动准备： 1. ppt《我学会了》 2. 火车头1个。 3.操作方式材料（6组与）4.背景音乐。 活动过程： （一）引入活动，利用照片对照使幼儿体验至蜕变的欢乐。 教师：小朋友，你们还记得你刚上小班的时候是什么样的吗？我们一起来看一看吧。 1.哭哭啼啼上学、高高兴兴上学。 教师：刚上小班的时候，小朋友总是哭哭啼啼的。 2.拉衣服排队、钢钢排队。 教师：刚上小班的时候，小朋友都还不会排队，大家都是拉着衣服走路的。 3.老师洗衣服、自己喝茶。