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中班健康活动干净大比拼教案反思 中班健康活动干净大比拼教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法，了解保持个人卫生队身体健康的重要性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看干净大比拼教案吧。 活动目标： 1、晓得一些维持身体各部位干净卫生的方法。 2、了解保持个人卫生队身体健康的重要性。 3、晓得一些维持身体各部位干净卫生的方法。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、初步介绍身心健康的小常识。 活动重难点： 活动重点：晓得一些维持身体各部位干净卫生的方法。 活动难点：知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 活动准备工作： 小猪和小兔的玩具 活动过程： 一、故事导入活动，激发幼儿活动的兴趣。 老师：大朋友们不好，今天老师必须给大家谈一个故事，故事的名字叫做《不快乐泡澡的小猪》恳请小朋友仔细听。 (老师讲述故事，幼儿倾听。) 老师：小猪罗罗为什么一招人钟爱呢?后来小动物们为什么都不愿和它搞朋友了呢? (请个别幼儿回答) 老师小结：小猪罗罗以前很讲卫生，后来小猪不泡澡了，身上脏脏的而且除了股难闻的味道，小动物们就不愿和他搞朋友了。 老师：小猪罗罗遇到了什么伤心的事情?后来小动物们为什么又愿意和它做朋友了呢? 老师小结：小猪看见小动物们都不愿和自己搞朋友，还将小猪罗罗“臭臭”小猪罗罗很伤心，后来大象伯伯说小猪：“你不快乐泡澡，身上又干净又臭味所以大家都不讨厌和你去玩玩。”最后小猪废止了不快乐泡澡的坏毛病。大家都愿和它搞朋友了。 二、让幼儿知道一些保持身体各部位清洁卫生的方法。 老师：小猪罗罗存有一段时间培养了不快乐泡澡的坏习惯，小朋友你们存有过这种不泡澡的坏习惯吗?(恳请个别幼儿说道说道) 幼儿根据自己的生活经验提问。 老师：口腔有异味怎么办?指甲长了该怎么办?衣服脏了怎么办?头发脏了怎么办?出汗了又该怎么办呢? 老师小结：我们必须培养早晚洗手、诚泡澡、诚洗脸、诚剪指甲、诚换衣服。但是有些小朋友也存有一些很不好的习惯，例如没刷牙就喝东西，例如上厕所以后不刷牙，流鼻涕了就用衣袖擦拭等。今后我们一定必须特别注意和深入细致废止这些坏习惯。 三、引导幼儿了解良好的卫生习惯对人体的重要性。 老师：我们为什么必须培养这么多的卫生习惯呢?它可以给我们增添什么好处呢? 老师小结：良好的卫生习惯可以保持我们身体的清洁、没有异味，防止病菌进入我们的身体，保护我们的身体健康。 老师：从现在已经开始我们小朋友必须特别注意了，玩玩具时无法趴在地上，玩具也无法乱丢，不然细菌可以随着小手步入我们的嘴巴，就不卫生了，喝茶前洗脸高手必须特别注意无法抽搐了，不然洗脸整洁的小手又变小的不能整洁了。 活动反思： 通过本次活动，使幼儿晓得生活中要讲卫生，快乐洁净，培育良好习惯。在活动过程中，孩子们都乐意参予活动，尤其就是在操作方式活动，孩子们在充满著兴趣的氛围中赢得科学知识，唤起了孩子们的自学性欲。