《测控技术与仪器新生研讨课》课程教学大纲.docxVIP

《测控技术与仪器新生研讨课》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 新生研讨课 Freshmen Seminar 课程编码 CTL422311010 开课院部 控制科学与工程学院 课程团队 新生研讨与学科前沿 学分 1.0 课内学时 16 讲授 16 实验 0 上机 0 实践 0 课外学时 16 适用专业 测控技术与仪器 授课语言 中文 先修课程 课程简介 （必修） 新生研讨课一般是由专业负责人面向一年级新生开设的小班研讨形式的课程。课程分为教师讲授、实验室参观、学生研讨三个环节依次进行，教师讲授内容为学生研讨提供有效的素材和导引；实验室参观进一步消化课堂内容；通过学生研讨的方式调动学生的好奇心、求知欲和主动性，最终使学生了解未来学习内容与努力方向。三个环节共同培养学生的专业认同感、社会责任感等基本素养。本课程促使学生完成高中到大学的角色转换、了解专业前景，为学生在大学期间的生活和专业学习打下基础，开启终生学习的观念和意识。 This course is a compulsory course offered for the first grade students by professors which are in charge of the major of measurement and control technology and instrumentation. The course is divided into three parts, which include professional lecture, lab visiting and seminar. The basic materials and guidance for students discussion are provided by professional lectures, and the students curiosity, thirst for knowledge and initiative will be aroused by the way of group discussion, and the future learning contents, life target will be got through lab visiting and teacher’s explanation. The professional identity, social responsibility and other basic qualities will be trained through all of the arrangement. This course is designed for the students role changing from middle school to university, and it also designed for the understanding of professional background and the foundation of students’ university life, it will open the concept and consciousness of lifelong learning. 负责人 大纲执笔人 审核人 二、课程目标 序号 代号 课程目标 OBE 毕业要求指标点 任务 自选 1 M1 目标1：能够理解一个多学科背景下的团队中每个角色的作用和责任及其对整个团队实现目标的意义 是 8.1 8.1 2 M2 目标2：关注测控技术与仪器领域的前沿发展现状和趋势，理解技术应用发展和技术进步对于知识和能力的影响和要求，对于自主学习和终身学习的必要性有正确的认识 是 12.2 12.2 3 M3 目标3：具有良好的心理素质，具备克服困难或困境的积极乐观心态 是 13.2 4 M4 目标4：能与小组成员开展讨论、拥有一定答辩能力 是 9.1 三、课程内容 序号 章节号 标题 课程内容/重难点 支撑课程目标 课内学时 教学方式 课外学时 课外环节 1 专题1 测控专业概论 介绍本专业及相关学科的发展与现状、培养目标、课程体系等，介绍日常生活、石油、石化、军事及其它工业中的测控问题，使学生对本专业具有一定的感性认知，激发学生专业意识和兴趣。 M2 2 讲授 0 自学 2 专题2 大学生创新创业实践与学术活动 帮助学生了解测控技术与专业及相关学科的学术前沿，介绍如何参与大学生创新/创业实践活动、大学生竞赛等；介绍专业内知名的国内外高水平学术期刊、专业网站，介绍学术文献的查阅方式、总结方法以及学术论文写作规范等。 M4 2 讲授 1 自学资料 3 专题3 测控技