鲁科版(2019)化学必修第一册12研究物质性质的方法和程序教案.docVIP

研究物质性质的方法和程序 【教课目标】 科学研究与创新意识： 1．观察金属钠及金属钠与水反应的现象。 2．研究金属钠和氧气反应的实验。 3．在展望氯气性质的过程中，体验分类比较等方法在学习研究物质性质过程中的作用， 知道研究物质性质的基本程序。 4．掌握氯气及其化合物的主要性质及用途，学会用察见解、实验法研究氯气的性质。 科学态度与社会责任： 1．认识一些物质对生活的作用。 2．初步学会研究物质性质的基本方法——察见解、实验法、分类法和比较法。 3．基于研究物质性质的基本程序，经过对氯气性质的研究活动，培育安全意识和慎重求 实的科学态度。认识其在生产中的应用和对环境的影响。 【教课重难点】 1．知道钠的保存，认识钠的用途。 2．钠与非金属单质，水、盐溶液等的反应。 3．过氧化钠与二氧化碳和水的反应。 4．氯气的化学性质的研究。 5．实验的观察、解析、特别是氯气与水反应的研究学习。 【教课过程】 第一课时 1/11 [引入]经过溴化银感光性的研究，制成了感光胶卷。经过叠氮化钠的性质，制成了汽车安 全气囊；经过对燃料性质的研究，制成了火箭推动剂。 [发问]如何才能更科学地研究物质的性质呢？ [设计企图]利用身旁常有物质的用途，引起学生极大的学习热忱。让学生知道只有深入了 解物质的性质，才能更好的利用物质，提出本节课的教课目标。 [联想·怀疑] 1．在初中化学的学习中，你认识了哪些物质