一流课程建设要点.docx

一流课程建设要点：内容形式与标准 今年， 教育部将启动第二批国家一流课程建设工作。吴岩表示,一流课程建设应该体现三个特点： 在课程内容上，要体现“两性一度” 的高质量要求。课程改革的内容要体现高阶性、创新性和挑战度，要让学生跳起来才能够得着， 要保持一定的挑战度、创新性和高阶性。在课程形式上，要体现新技术与教育教学的深度融合。 他说，现在的大 学生主体是 90 后、00 后，是互联网 的原住民， 课程改革必须强调适应学习者的互联网原住民特点， 注重信息技术、人工智能新技术的引入、 智慧教室的应用， 才能使学生的学习有效度和满意度得到根本保障。 在课程标准上，要体现改革的多样性创新发展。“ 一流