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中班体育活动打怪兽教案 设计思路： 投掷是一个基本动作。在活动中，如何克服单纯的动作技能练习、克服上肢运动中，运动量，运动密度得不到保证的缺陷，提高幼儿投掷的兴趣，把单一的动作练习变得有趣味，这是设计这次活动要解决的第一个问题。 在主题活动我的好朋友中，我使幼儿自己拎些玩具去幼儿园与好朋友互相交换着玩玩，在活动中我观测至，小朋友最喜欢互换的玩具就是奥特曼，于是我把握住他们的兴趣点，设计了奥特曼与怪兽这两个角色。在设计第一次玩玩时，怪兽就是恒定不懂，这就是由于幼儿就是在存有角色、存有情节的游戏中展开丢掷活动的，他们不能深感活动就是枯糙的。第二次玩玩时，将怪兽设计为移动的，减少MLB的内容，便立定丢掷为传球中的丢掷，大大增加了活动的难度。这样搞，既调动了幼儿丢掷兴趣，又就是丢掷活动中的运动量、运动强度等获得了确保，提升了锻炼身体的实效性。 注重幼儿的个体差异是涉及这次活动要解决的第二个问题。虽然我们有一条统一的安全线，但是在设计怪兽时，做到了有大有小，有高有低，在放置时也是有远有近。道具的不统一，让幼儿有了自由选择的机会。在活动指导中，还根据幼儿能力的不同，设计了不同的要求，如：打到怪兽，打中怪兽的眼睛等等。这样做尽量让每个孩子在自己原有的基础上都有所发展。 最大限度的发掘幼儿的主体性就是设计活动中要化解的第三个问题。二期课改下的教师角色存有了根