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中班语言公开课有朋友真好教案反思 活动名称：《有朋友真好》 活动目标： 1、讨厌听到故事，体会故事中真诚的友谊。 2、懂得朋友间相互关心、帮助。 3、认知故事内容。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、幼儿能够积极主动的提问问题，进一步增强幼儿的口头表达能力 活动准备：音乐《找朋友》 经验准备工作：会唱《找朋友》 活动过程： 一、播出音乐《找朋友》幼儿步入活动室。 教师播放音乐《找朋友》，引导幼儿进入活动室。 回答：1、刚刚听见的就是什么音乐？（找朋友）你的朋友就是谁？为什么他就是你的朋友？今天老师给大家增添一个故事，故事的名字叫做《存有朋友真不好》使我们去听到一听到故事里可以出现怎样的事情？恳请大朋友们认真的听到。 二、幼儿完整的欣赏故事 回答：1、生日那天晚上癞蛤蟆在搞什么？癞蛤蟆说道了一句什么话？（青蛙还没来）当时它的心理怎样？（心急）它害怕什么？ 2、癞蛤蟆准备好长绳子，提灯、平底锅想去干什么？ 3、青蛙为什么李江了？它为什么必须送来癞蛤蟆一个闹钟？ 4、你从哪些地方看出青蛙和癞蛤蟆是一对好朋友？ 总结：癞蛤蟆看见好朋友没有去，十分害怕，青蛙就是为了给好朋友准备工作生日礼物而耽误的，它俩相互关心，真是一