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中班健康活动滚筒类游戏教案反思 中班健康活动滚筒类游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习手推滚筒向前跑的技能，幼儿在纸箱内手脚协调向前爬行的能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看滚筒类游戏教案吧。 活动目标： 1、练手推滚筒向前走的技能。 2、幼儿在纸箱内手脚协调向前爬行的能力。 3、发展幼儿的手脚协调性能力和跳跃能力。 4、培养幼儿的自我保护能力。 5、乐意参予体育游戏，体验游戏的快感。 活动准备： 塑料滚筒、纸箱 活动过程： 第一阶段： 1、幼儿可沿直线手推滚筒向前滚动，也可手拉着滚筒向后向后滚动。 2、使幼儿在滚筒内跳跃，练向前向后跳跃。 由于受滚筒数量的限制，用纸箱代替滚筒，幼儿在滚筒内向前滚动。熟练后可练习向后倒退着爬行。 第二阶段： 设置障碍让幼儿进行活动。比如，纸箱可以让幼儿玩开坦克的游戏。设置障碍，幼儿进行活动。滚筒绕障碍物走。 第三阶段： 穿插交通规则知识进行游戏。 活动思考： 因为活动准备充分，过程安排合理，并且采取了幼儿与环境材料、幼儿同伴以及教师的互动的方式，使幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展，实现了以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发