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桌椅教案反思 大班体育游戏快乐的桌椅教案反思主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学重点难点，教学过程，教学反思等内容，创新桌椅的玩法，提高协调性和灵敏性，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看快乐的桌椅教案吧。 教学意图： 根据幼儿的兴趣和须要，融合幼儿的身心发展特点，积极开展了此次活动《欢乐的桌椅》。为幼儿创设富于挑战性的游戏氛围，提升幼儿运动与缔造能力，更好的推动幼儿身心健康人与自然的发展。培育幼儿坚强、积极主动动脑、临危不惧的较好品质。 教学目标： 1．技术创新桌椅的玩法。 2．提高协调性和灵敏性。 3．恰当爬到的方法，学会匍匐前进。 4．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 5．乐意参予体育游戏，体验游戏的快感。 教学准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、收紧运动的音乐、录音机。 教学重点难点： 教学重点： 发展平衡、钻爬、攀登能力。 教学难点： 匍匐爬的技能。 教学过程： 一、和凳子跳舞 幼儿跟著音乐和自己的凳子唱歌。 二、玩桌椅 1．民主自由积极探索桌椅的玩法。 提供桌子和椅子，让幼儿自由探索桌子椅子的玩法。 2．扣山洞。 （1）将桌子拼成一个山洞，巩固爬