原创力文档中班数学活动《复习6以内的数字》
活动目标：1、复习认识6以内的数字和数序，感知6以内的数量关系。
??????????2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的活动，及时认真完成作业任务。
活动准备：1、课件“复习6以内的数字”
2、两种作业单
? ? ? 3、人手一盒数字1—6的卡片
活动过程：
1、幼儿不受干扰找数字、认读数字。
⑴教师“今天老师要带小朋友去数字朋友家做客，可这些数字朋友还躲在卧室里没出来呢，看看他们卧室有些什么？数字朋友藏在哪里呢，请你们把他们找出来。”
⑵个别幼儿找着后指认出来，全体幼儿做相应数量的动作或模仿相同数量的动物叫声来请数字出来。
⑶整体认识数字1—6
2、复习按物取数，理解数字与物体数量的关系。
①教师：“数字宝宝也来和你们做朋友了，请你们小心拿出来。先找找你的这6个朋友都有吗？有没有缺少？”(幼儿确认)
②教师：秋天，许多水果都成熟了。我们来看看。是什么水果？有几个？可以用数字几来表示？请你把这个数字找出来。
③出示水果混合的图，寻找不同水果各有多少
教师：水果娃娃说我们单独在一块儿，一下就被你们数出来了，可是我们混合在一起，你们还能数出来吗？
3、作业单练习
①教师介绍作业单：?数数格子里有几样物体，就与相应的数字连线；
看看图中男孩子有几个，就涂几个格子。
②幼儿自主选择座位，进行练习，完成以后再尝试练习第二张作业
③完成的幼儿给家长检查，家长奖励金花
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