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宝贝玩具教案反思 小班主题我的宝贝玩具教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法，学习和同伴分享玩玩具，体验分享的快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我的宝贝玩具教案吧。 活动目标： 1．自学用直观的语句了解自己最喜欢的玩具名称及玩法。 2．学习和同伴分享玩玩具，体验分享的快乐。 3．在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。 4．喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 5．体验同伴间亲善的情感。 活动准备： 幼儿自带的玩具 活动过程： 一、教师谈话引题 1.教师出示小熊。 师：今天金老师增添一个我的宝贝玩具，看看这就是什么？我的小熊就是黄色的，圆圆的头，它存有黑色的眼睛，还穿著一件可爱的衣服。 2.幼儿介绍玩具。 恳请小朋友了解自己增添的玩具，用意味深长的语句了解自己的玩具，说道说道最喜欢的原因。 师：现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么？先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩，再说说你为什么最喜欢它。 小结：今天我们小朋友都增添了自己最喜欢的玩具，存有毛绒绒的玩具，存有塑料的小汽车，除了木头搞的积木。 二、分享玩玩具 1.幼儿互动玩玩具有 师：每个人都带了玩具，我们可以大家一起玩，请你找找好朋友一起玩。 2.教师小结 出示玩玩具的照片，幼儿一起观看。 活动思考： 小班孩子刚离开家中，还没有摆脱“自我中心”，想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友，有很多幼儿都还不愿意，而这时教师就要用表扬，奖励的方式，激励其他小朋友感受分享的快乐，使他们也产生分享的意愿，在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。