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肥皂泡教案反思 小班科学活动好玩的肥皂泡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知泡泡在阳光下呈现的多种色彩，尝试用彩笔记录自己的观察结果，并大胆讲述，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看好玩的肥皂泡教案吧。 活动目标： 1、认知泡泡在阳光下呈现出的多种色彩。 2、尝试用彩笔记录自己的观察结果，并大胆讲述。 3、培育幼儿对事物的好奇心，乐意大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 肥皂水、液体、蜡笔、记录纸 活动过程： 1、游戏：吹泡泡 小朋友，我们来玩个吹泡泡的游戏，好吗？ 吹泡泡，吹泡泡，吹起出来许多大泡泡，变小呀变小呀，变为了一个小泡泡，左玩玩，右玩玩，啪！泡泡核爆啦！ 提问：泡泡是什么样的？ 泡泡有颜色吗？（什么颜色？） 2、观测记录： 今天，老师给小朋友准备了肥皂水和吸管，请小朋友在太阳下吹泡泡，然后仔细看看，泡泡有没有颜色？是什么颜色的？然后用蜡笔在纸上做记录。 幼儿民主自由操作方式，教师巡回演出指导。 请个别幼儿说说自己的观察结果。 小结：泡泡在阳光的反射下就是存有颜色的，有点蓝、有点白……用一个动听的词叫做“五颜六色”，非常美丽。 3、延伸活动： 啊！我的红泡泡、蓝泡泡……飞至了小路上，变为了彩色的石子，可爱吗？小朋友和我一起来砌小路不好吗？（用贴有颜料的肥皂水吹泡泡作画。） 活动反思： 玩玩泡泡就是孩子们很感兴趣的活动，他们经常吹起，讨厌吹起。因此，这一活动对孩子们来说既熟识，也富于一定挑战性，有利于开拓幼儿的经验与视野。