教师专业发展概述第一章.pptVIP

二、 教师专业化与教师专业发展 主要内容 教师专业化发展的概念辨析 教师专业发展的历史进程 一、教师专业发展的概念辨析 （一）专业及专业的本质特征 （二）教师专业化与教师专业发展 （一）专业及专业的本质特征 何谓“专业” “专业”（profession）一词最早是从拉丁语（professio）演化而来，原意是：公开地宣言，即公开地表达自己的观点或信仰。 与之相对应的是“行业”（trade）包含着中世纪手工行会所保留的对其行业的专门知识和技能控制职能传授给本门派的人的神秘色彩。 比一比生活中那些职业的专业性强 医生 律师 工程师 牧师 教师 烘焙师 厨师 为什么？ 学者观点 学者凯尔?桑德斯认为，专业是指一群人从事一种需要专门技术之职业，这种职业需要特殊的智力来培养和完成，其目的在于提供专门性的社会服务 日本学者石村善助认为，所谓专门职业，是指通过特殊的教育或训练掌握了已经证实的知识（科学的或高深的知识）具有一定的基础理论的特殊技能，从而按照来自非特定的大多数公民自发表达出来的每个委托者的具体要求，从事具体的服务工作，借以为全社会利益效力的职业。 专业的本质特征 目前社会学领域关于专业本质特征的分