教案:我来编童话.pdfVIP

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  • 2022-12-08 发布于江苏
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第三单元 我来编童话 ——能发挥想象把故事写下来 钟意意编写 【习作命题】 我来编童话  故事里有哪些角色?(可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的 其他角色,如 “小公主” “月亮”。)  事情发生在什么实践?是在哪里发生的?  他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事? 【习作目标】 1.链接阅读经验,从已读过的童话中获得写作启示,形成自己的思考。 2.了解四种童话构思形式:比赛型、合作型、“三次”型、两难型,选取其中一种形式创 编童话。 3.根据需要确定童话的“时间、地点、人物”,并按照 “起因-经过-结果”的顺序把童话 故事叙述清楚,并把思考写进童话里。 【习作指导】 一、童话专列, “神奇”大发现 童话世界多么神奇啊!在平时的课外阅读中,你读过哪些童话故事呢?用一两个关键词 分享故事中你觉得最神奇的一个地方。 故事一 《 》

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