中学生伤害与相关行为特征关系的病例对照研究.docx

中学生伤害与相关行为特征关系的病例对照研究 【内容摘要】 目的 了解影响中学生伤害发生的行为特征, 为中学生伤害的预防提供根据。方法 采取青少年自评量表(ysr)对171例伤害组学生和171例对照组学生进行行为评定，比较伤害组和对照组各行为因子的平均得分，以非条件logistic回归分析探寻求索伤害与各行为因子及同伴好友相关行为之间的关联。结果 伤害组行为问题的检出率(15.79%)高于对照组(8.19%)，差别具有统计学意义(χ2=4.683,p 0.05);伤害组男生、女生行为自评总分均高于对照组，差别具有统计学意义(男生：t=2.942,p=0.004;女生t=3.766,p=0.001