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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点(2018 年最新版)(二) 1、单选题 在学校文化建设中最具有决定作用的是 。A: 规章制度 B: 思想观念C: 优秀师资D: 物资设备 参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：在学校文化建设中，思想观念起决定作用。 2、简答题 隐性课程参考答案: 【答案】隐性课程是亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接 的、内隐的方式呈现的课程。 3、填空题 一个人敏捷好动、适应能力强，它的高级神经系统属于 。 参考答案: 活泼型 本题解释: 参考解析：【答案】活泼型 4、简答题 谈谈教育与政治经济制度的关系。参考答案: 政治经济制度对教育的制约作用（政治经济制度决定教育的性 质、目的、领导权、受教育的权利）。 教育对社会政治经济制度的反作用（教育培养出具有一定阶级意 识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度，教育通过影响社会舆 论、道德风尚为政治经济制度服务，教育对社会政治经济制度不起决 定作用）。 5、单选题 根据成败归因理论，下列属于外在的稳定的不可控的因素 的 是 。 A: 能力高低B: 运气好坏C: 外界环境D: 任务难度 参考答案: C 本题解释: 参考答案：C。参考解析：只有外界环境是外在的稳定的不可控的因 素。 6、单选题 斯金纳的操作性条件反射的教学应用是 。A: 结构教学 B: 程序教学C: 认知教学D: 情境教学 参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：程序教学是斯金纳操作性条件反射在教学中 的应用。 7、单选题 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括 。A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论 B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论 参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：人的全面发展理论、多 元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。 8、单选题 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤 奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是 。A: 学前期 B: 青 年 期 C: 学 龄 期 D: 成年早期 参考答案: C 本题解释: 参考答案：C。参考解析：埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同 时指出了每一个阶段的主要发展任务。①婴儿期：满足生理上的需 求，发展信任感，克服不信任感；②儿童早期：获得自主感而克服羞 怯和疑虑，体验意志的实现；③学前期：获得主动感和克服内疚感， 体验目的的实现；④学龄期：获得勤奋感而克服自卑感．体验能力的 实现；⑤青年期：建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现； ⑥成年早期：获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现；⑦成年中 期：获得繁殖感而避免停滞感，体验关怀的实现；⑧成年晚期：获得 完善感并避免失望和厌倦感，体验智慧的实现。因此，答案选C。 9、多选题 中国近代教育史上著名的教育家有 。A: 陶行知 B: 徐特立C: 蔡元培D: 朱熹 参考答案: ABC 本题解释: 参考答案：A,B,C。参考解析：朱熹是南宋著名理学家、思想家、哲学 家、诗人、教育家、文学家。 10、判断题 在班级管理中，班主任是班级的法人。 参考答案: 错误 本题解释: 【答案】N。解析：班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学 习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。 11、简答题 阅读下列材料，并回答问题。 在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上 课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上 课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。 简述马斯洛的需要层次理论。 甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成 的？ 运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条 合理建议。 参考答案: 参考解析：（1）马斯洛认为人的需要有七个层次，这七个层次的需要 由低到高排列分别是：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要和自我实现的需要。一般情况下，当某种低层次的需要得到满足之后，就会向高层次的需要发展。但这种需求层次的等级也不是绝对的，有时人会在低级需要尚未得到满足之前，去寻求高级需要（如自我实现的需要）。 材料中甲同学是因为归属与爱的需要、安全的需要没有得到满足 而成绩下降；乙同学是因为尊重、安全的需要没有得到满足而成绩下降。 首先我们应该关心爱护学生，加强与家长沟通，满足学生归属与 爱的需要、安全需要{其次，充分尊重学生的人格，恰当地表扬和评 判。满足学生尊重和安全的需要。 12、单选题 “一个学生过分害怕猫，我们可以