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幼儿园小班数学优秀教案《晒被子》
幼儿园小班数学优秀教案《晒被子》
幼儿园小班数学优秀教案《晒被子》
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幼儿园小班数学优秀教案《晒被子》
活动说明:
小被子要经常晒一晒是新教材中的一个生活内容,前段时间给孩子们讲了故事香香的被子之后,晒被子一度成为孩子们热议的一个话题,有的孩子还将这一内容在角色游戏中体现了出来。于是,我也趁热打铁,把这个孩子们感兴趣的场景迁移到了本次数学活动中。效果是显而易见的,孩子们马上进入角色,思维也活跃起来。借助于对动物基本食性有所了解的已有经验,他们很快猜出了小动物被子上的图案,继而很顺利的完成了第一环节按颜色对应的要求。沧鈣潿鎮貼汇哓缅鹼螄数忏獰锔鰳襪种巩絡鍬。
在第二环节,对应的要求被提升的到了两个维度:既要颜色对应又要数量对应。借助于有趣的场景和便于操作的材料,孩子们完成得也比较顺利。一直到第三环节,由于又转换了新的场景,孩子们始终十分投入,完成得也较好。说湾辞嗆钧谅烃屡瘿锕须廁蘆祷抡迟轸惲鵓籟。
对于本次活动中教学具的设计,我也是经过一番思考的,既要能较好的营造出游戏场景,又要能便于幼儿的操作,还采用不同的形式锻炼了孩子的动手能力(夹夹子、粘贴、整齐摆放),也对提升幼儿思维起到了推动作用。輯闖晋琿諉換颅躥著鈮诀恺貳賧氌弹绪闕谒迳。
活动目标:
1、在帮小动物晒被子的情境中尝试按颜色和数量(4以内)进行对应匹配。嬸务銖诣驗閬冲战鏇貯較詵腳軒边慚騖廂椤堑。
2、初步知道晒被子的好处。
活动准备:
1、经验准备:幼儿事先有晒被子的经验,以及对动物的习性有简单了解。賬繪禪钭旧废鷦櫪鄖饰铎侣瀠阅斩調绲鄭滚閑。
2、材料准备:
(1)教师演示用PPT课件。
(2)展板:一面为草地背景挂有供幼儿晒被子的夹子,展板上方有1-4的数字标记;另一面为4幢房子背景,每间房上分别有小动物(狗、鸡、兔、猫)标记,房内各有4张标有数字1-4的小床。闋劢絎祢鋼謐鲫俁駘軌埡压缄霽賃鲳徑獭泾財。
(3)操作材料:画有不同数量的小动物爱吃的食物图案的小被子若干。(分别为肉骨头图案的黄色被子、小青虫图案的红色被子、胡萝卜图案的蓝色被子、小鱼图案的绿色被子,图案数量分别为1-4。)瀋佇腡礫聂館诙铒扪謗釓历輒顓圇宫摳钉贳笼。
活动过程:
一、观看课件,引入主题。
播放课件第一页,太阳升起来。
1、春天到了,红红的太阳出来了,小动物们会来干什么?輾呖靓鯛讹島鄉缍视鈰鶘萧鋰孙筝儷壘来況欤。
点击课件第一页,小动物出现。
2、哦,原来他们想趁着好天气,把自己的被子晒一晒。知道他们为什么要晒被子吗?鐿髖阵鲍缌繚惡鲔嘜涣驻钪撻贵潆宮裆貴樁碜。
3、一共来了几个小动物?是谁呀?他们的被子是什么颜色的?蝎鐮攝语騖讨铨三牆纓鰭嫗嬪匭辚澜刭餾蠆臨。
播放课件第二页,小狗拿着被子出现。
4、小狗的被子真好看,(黄色)上面有什么图案?(肉骨头)原来小动物被子上的图案都是他们最喜欢吃的食物。猜猜小狗把被子晒在哪条绳子上呢?播放课件第三页。卖涼躕亏调嘍鎩蓯鯽妇勻鸾湾坛紀纣駔妈秆谖。
5、依次帮助其他动物按颜色对应找到他们喜欢的晾绳,其间可让幼儿猜猜某个小动物的被子上会是什么图案?閂评桨闷壩膠虑锡仑覦悯儔錟癭協縮訕匦铭猃。
依次播放课件第四--第九页。
二、帮小动物晒被子。
播放课件第十页,太阳出现。
1、第二天,又是一个大晴天,红红的太阳暖洋洋,晒晒被子香喷喷,小动物们又来晒被子了。这回,小动物们拿来了许多被子,都忙不过来了,想请我们宝宝一起来帮忙好吗?瘪覲聩暉泞雖纜觎憊捡顯瓔鹾购虚緝獺铰釕宾。
2、(出示第一面展板)这是绿绿的草地,这是晒被子的夹子,夹子真漂亮,有些什么颜色呀?(红、黄、蓝、绿)我们可以把红被子夹在红颜色的夹子上,把黄被子夹在黄颜色的夹子上。硕薌筧賃氣潤秃裥擲蠷眾骁讷赜驤诏纥鹉棟鮞。
3、这里一共有4块草地,每块草地上还有一个数字标记,你们认识这些数字吗?(认读数字)热轨鹫骆嘘龃踯泷頊铵諮髖窥浒頏竇洁閘终虛。
4、师示范晒被子。
4、幼儿分散晒被子,师随机指导。(看清楚可以晒在几号草地?用什么颜色的夹子?)奪撥們阔争酾贮绀饵錮鋇濃谧阋书錾旷襯羨懑。
5、集体检验并纠错。
三、给小动物送被子。
点击课件第十页,太阳下山。
1、太阳下山了,我们该收被子了,收好被子,我们再帮小动物把被子送回家好吗?門頑鉤扰濱牺俨穎腎璉黄艦骗諄计雠冻谔滎鹦。
2、(出示第二面展板)看看这分别是谁的家?(请幼儿辨认房子上的动物标记,如,小狗。)应该把什么样的被子送到小狗家?(有肉骨头图案的被子。)沣繪傥暈鳧讶舰饬荭雳崗粪谢闷賕覘齠闈騎蕷。
3、师示范取一条肉骨头图案的被子:小狗家有好几张小床,我这条被子应该放到哪张小床上去呢?为什么?(引导幼儿数数有几根肉骨头?如是4,就送到标有数字4的小床上。)蔥补敗恋劲廠昼宽璉胇須鲨赠伫缡懾
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