教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.（? ?）不能加快冰块的融化速度。 A.把冰敲碎? ? ? ?B.用被子盖住冰块? ? ? ?C.加热 2.温度计读数的正确方法是（? ?）。 A.? ? ? ? B.? ? ? ? ? ?C. 3.下列物质能在水中溶解的有（? ?）。 A.食盐? ? ? ?B.红糖? ? ? ?C.味精? ? ? ? D.三种都能 4.下图中，放置气温计的容器，称为（? ?）。 A.百叶箱? ? ? ? ?B.寒暑表? ? ? ? ?C.雨量器 5.下面哪一组物体都会溶解于水？（? ?） A.白糖、沙子、小苏打? ? ? ?B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾? ? ? ?C.色拉油、洗洁精、醋 6.下列不属于天气的是（? ?）。 A.晴天? ? ? ? ?B.雨天? ? ? ? ?C.今天 二.填空题(共6题，共22分) 1.冰遇热达到（? ? ? ）以上变成水。 2.我们可以利用（? ? ? ）来测量一袋空气的质量。 3.风向可以用（? ? ? ）来测量。它的箭头指向的是风（? ? ? ）的方向。当箭头指向西南方向时，就是（? ? ? ）风。 4.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（? ? ? ）等气体。 5.我们通常根据一个地方（? ? ? ）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（? ? ? ）。 6.自制雨量器的“0”刻度要与容器的（? ? ? ）对齐，读数时视线要与液面（? ? ? ），单位是（? ? ? ）。 三.判断题(共8题，共16分) 1.看天上的云可以推测天气预报。（? ?） 2.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（? ?） 3.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。（? ?） 4.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（? ?） 5.水蒸气是水的另一种存在形态。（? ?） 6.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（? ?） 7.对着镜子哈气会变模糊，这是因为镜面上有水蒸气。(? ) 8.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。? ?（? ?） 四.连线题(共2题，共9分) 1.将下列实验与对应的结果进行连线。 加水 加热? ? ? ? ? ? ?能加快溶解 搅拌? ? ? ? ? ? ?不能加快溶解 把物体切碎 2.连线题。 二级风? ? 举伞步行艰 四级风? ? 微风吹脸面 五级风? ? 枝摇飞纸片 六级风? ? 带叶小树摇 七级风? ? 迎风走不便 五.填表题(共1题，共12分) 1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。 六.简答题(共5题，共25分) 1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？ 2.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。 3.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。 4.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？ 5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。 七.材料题(共1题，共8分) 1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？ 八.综合题(共5题，共46分) 1.探究题。 以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录，根据要求回答问题。 1.请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。 2.某同学在日记中写道:“今天的云很高，很薄，像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的（? ?）。 A.（1）? ? ? ?B.（2）? ? ? ?C.（3） 2.科学书上，我们研究了风是怎样形成的，请回答下列问题。 1.如下图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，可以观察到上方的纸条会（? ? ? ）。 2.这说明（? ? ? ）。 3.生活中，我们可以用（? ? ? ）、（? ? ? ）等方法制造风。 4.如下图所示的实验装置，点燃蜡烛后，可以观察到的现象是（? ? ? ）。 5.下列方法中可以使实验现象更明显的是（? ?）。 A.换用火焰更小的蜡烛? ? ? ? ?B.缩短风管的长度? ? ? ? ?C.换用更重的风叶 3.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。 （1）13日、14日两天是（? ? ? ）雨。 （2）由柱状图可知，（? ? ? ）日是小雨。 （3）21日、22日两天是（? ? ? ）雨。 4.下面是某组同学观察水蒸发实验。 （1）实验过程 ①向两个大小相同的杯子里加入（? ? ? ）的水，标出水的（? ? ? ）。 ②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。 ③把它们放到（? ? ? ）和（? ? ? ）的位置