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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(? ?)。(多选)
A.进行比较的物质的颜色要一样
B.进行比较的物质的质量要-样
C.一个搅拌- 个不搅拌
D.杯子中的水要样多
E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌
F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较
2.下列食物中,不能溶解于水的是(? ?)。
A.酒精? ? ? ??B.砂糖? ? ? ??C.面粉
3.冷水加热后最先出现的现象是(? ?)。
A.沸腾? ? ? ?B.有热气散发? ? ? ?C.冒出气泡
4.下列三个数据中,表示温度最低的是(? ?)。
A.3℃? ? ? ?B.17℃? ? ? ?C.-8℃
5.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(? ?)。
A.冰的形态? ? ? ?B.盐的质量? ? ? ?C.水的体积? ? ? ? D.盐水的温度
6.下面的容器中,适合作雨量器的是(? ?)。
A.不透明圆柱体? ? ? ?B.透明圆柱体? ? ? ?C.透明圆锥体
二.填空题(共6题,共30分)
1.天气预报通过(? ? ? )、广播、(? ? ? )、网站、公共显示屏等向(? ? ? )发布和传播。
2.风是由于(? ? ? )的流动形成的。
3.做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好的观测到是否产生了(? ? ? )和风的(? ? ? )。
4.当环境温度低于(? ? ? ),水的温度下降到(? ? ? )时,水开始(? ? ? ),从(? ? ? )状态变成(? ? ? )状态。
5.空气是一种(? ? ? )。
6.加快固体物质溶解速度的方法有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(? ?)
2.水结冰之后,体积会变大。(? )
3.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(? ?)
4.在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。(? ?)
5.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。( ? )
6.零下5摄氏度可以写成-5℃。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体? ? ?? ? ? ?石头
不透明? ? ? ? ? ?水
气体? ? ?? ? ? ?空气
看不见
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
2.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
3.怎么用天平来比较物体的质量?
4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
5.请你说一说风对生活的影响。
七.综合题(共3题,共24分)
1.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。
(1)取一个结冰的试管,在(? ? ? )处做上标记,这样做的目的是(? ? ? )。??
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(? ? ? )。
(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(? ? ? )。
(4)比较冰和水的体积,我们发现(? ? ? )。
2.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。
1.雅琪带伞吗?为什么?
2.明天最适合穿的衣服是(? ? )。
A.棉衣? ? ? ? ?B.衬衫加外套? ? ? ? ?C.衬衫
3.观察我们记录的天气日历有哪些变化?
3.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
参考答案
一.选择题
1.BDF
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.电视;报紙;社会
2.空气
3.风;大小
4.0℃;0℃;结冰;液体;固体
5.物质
6.搅拌;加热;小颗粒
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.部分白糖溶解在河水中了,所以质量减小。
2.在炎热的夏天,向晒得发烫的地面上洒一些水,水蒸发得很快,水蒸发时要吸热,地面的温度会降低一些,如果此时有风,湿度增大的空气很快被吹跑了,就不会影响人体汗液的蒸发,再加上地面温度的降低,人就会感到凉爽。
3.看天平是否平衡,如果平衡则两边物体质量相同;如果不平衡,则哪一边下沉,哪一边物体质量大。
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