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- 2022-12-12 发布于江苏
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红楼一遇,正青春 ——记曲靖一中“书香校园”经典共读第四期《红楼梦》读书报告 云南省曲靖市第一中学缪柔
关于整本书阅读的目的,2017 年新课标明确指出:引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野。构建阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法。提升阅读鉴 赏能力,养成良好的阅读习惯。
无疑,因其阅读难度,《红楼梦》在广大 中学生群体中形成了很大的阅读障碍,它成 不了整本书阅读的首选。但如果列出一份整 本书阅读的书单,《红楼梦》这部中国古典小 说的巅峰之作,又绝不能缺席。这不仅仅是 因为它的文学地位,更在于它也是培养学生 语文素养的范本。一百二十回的鸿篇巨制需 要学生平心静气地制定每日读书计并执行,
从而积累章回体古典小说阅读经验;历史、建筑、餐饮、礼仪等百科全书式的内 容让学生得以一窥时代风貌;主旨的多元解读和丰富的红学资料也为学生的思辨 和鉴赏提供了空间和方向。
开学伊始,曲靖一中“书香校园”经典共读第四期《红楼梦》读书报告如期 举行。回顾一周报告,同学们纷纷感叹:一入《红楼》深似海,“误”了卿卿。所幸,红楼一遇,正青春!
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红楼一来,寒假就短了
和往期读书报告一样,早在 1 月 23 日,各班已经完成电子书的推送。年级统 一的语文寒假作业即完成《红楼梦》(120 回)整本阅读,至少写十篇读书笔记和十 篇生活随笔。同学们根据自己的阅读速度 和寒假安排,自行规划每日阅
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