- 4
- 0
- 约6.75千字
- 约 48页
- 2022-12-11 发布于四川
- 举报
躯体形式的植物神经功能紊乱(Somatoform autonomic dyofunction ) 表现的症状集中在主要或完全受植物神经支配与控制的器官或系统的躯体障碍。 心血管系统(“心脏神经症”) 呼吸系统(心因性咳嗽和过度换气) 胃肠系统(胃神经症、神经性腹泻、心因性肠胃胀气、幽门痉挛) 泌尿生殖系统(心因性尿频和排尿困难) 呼吸:机体与外界环境之间的气体交换过程。 咳嗽:由延髓的咳嗽中枢受到刺激引起,各种传入的刺激导致咳嗽中枢将冲动传向运动神经,从而导致咽肌、膈肌等运动完成咳嗽动作,剧烈的呼气冲出狭窄的声门裂隙发出声音。 痉挛:是肌张力增高所致。 腹泻:指排便次数增多,粪质稀薄或带有黏液、脓血或未消化的食物。 生殖:生物体生长发育到一定阶段后,能产生与自己相似的子代个体,这种功能称为生殖。 如何确诊“躯体形式的植物神经功能紊乱” 确诊需以下各点: (1)持续存在植物神经兴奋症状,如心悸、出汗、颤抖、脸红,这些症状令人烦恼; (2)涉及特定器官或系统的主观主诉; (3)存在上述器官可能患严重障碍的先占观念和由此而生的痛苦,医生的反复保证和解释无济于事。 (4)所述器官的结构和功能并无明显紊乱的证据。 兴奋:细胞功能变化由弱变强的过程称为兴奋。 心悸:指患者自觉心中悸动,甚至不能自主的一类症状,发生时,患者自觉心跳快而强,并伴有心前区不适感。 结构:群落中所有生物及其个体
您可能关注的文档
- 维生素与矿物质.ppt
- 维生素与膳食纤维.ppt
- 维生素和矿物质.ppt
- 维生素和矿物质摄入量.ppt
- 维生素的作用及缺乏症.ppt
- 维生素微量元素.ppt
- 维生素类药物的分析.ppt
- 维生素类药物分析.ppt
- 维生素基本知识.ppt
- 维生素讲课用.ppt
- 《山水家园》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 《延展的长卷空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 《有趣的平面空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导.pptx
- 《印痕记历史》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 凤都小学张建芳教学.pptx
- 凯里市企业职工基本养老保险相关政策培训.pptx
- 凯雷对于金融服务业看法.pptx
- 凸显核心价值构建知能体系课件.pptx
- 凸版制版原理及工艺.pptx
原创力文档

文档评论(0)