华北理工儿科护理学教案第11章 泌尿系统疾病患儿的护理.docVIP

教 案 正 文 授课章节 第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理 授课对象 2009级 护理 专业 本科 层次 授课时数 100min 授课时间 第 4 教学周 周五 授课地点 西四201 教学课型 理论课（√） 实验课（） 见习（） 其它（） 教学目标 与要求 知识目标：1.重点掌握急性肾小球肾炎和肾病综合征的临床表现、护理诊断及护理措施。 2.熟悉急性小球肾炎、肾病综合征的诊断和治疗原则。 3.了解小儿泌尿系统解剖生理特点，急性肾小球肾炎、肾病综合征的病因与发病机理。 能力目标：1.能够针对肾病综合征和急性肾小球肾炎的疾病特点，向家长作合理的健康教育。 2.能够对泌尿系统疾病患儿实施恰当的护理。 教学重点 与难点 教学重点：急性肾小球肾炎和肾病综合征的定义、临床表现及护理 教学难点：急性肾小球肾炎和肾病综合征的发病机制、临床表现 教学方法与手段 教学方法：本次课程涉及到讲授法、案例教学法、图片、演示法、启发法、导入法等多种教学方法的综合运用。 教学手段：现场教学、多媒体教学； 讲授法+图片； 讲授法+病例法。 教材与 教具 教材：崔琰主编.《儿科护理学》.第5版.北京:人民卫生出版社,2012.（国家“十二五”规划教材） 教具：课件、多媒体设备、挂图。 专业词汇 急性肾小球肾炎（acute glomerulonephritis,AGN）、肾病综合征（nephrotic syndrome,NS） 教学内容 与 时间分配 引言部分：复习上次课内容，图片导入本次课内容，介绍教学目标以及重难点。 5分钟 基本部分： 90分钟 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理 第一节 小儿泌尿系统解剖生理特点 10分钟 1．解剖特点 〈5分钟〉 2．生理特点 〈5分钟〉 第二节 急性肾小球肾炎 40分钟 1．原发性肾小球肾炎分类 〈5分钟〉 2．病因和发病机制 〈5分钟〉 3．临床表现 〈10分钟〉 4．辅助检查 〈5分钟〉 5．治疗要点和预防 〈5分钟〉 6．护理（*） 〈10分钟〉 第三节、肾病综合征 40分钟 1．概念 〈5分钟〉 2．病因和发病机制 〈7分钟〉 3．临床表现 〈8分钟〉 4．辅助检查 〈5分钟〉 5．治疗要点 〈5分钟〉 6．护理（*） 〈10分钟〉 结束部分： 总结本次课内容，及教学的重难点。 5分钟 【思考题】 说出急性肾小球肾炎和肾病综合征临床表现的异同及护理要点。 【作业题】病例分析 主诉：颜面浮肿、尿少1周 病史：女，9岁，3周前无诱因出现发热、头痛，伴非喷射性呕吐，于当地卫生所肌注退热药，热退。1周前出现颜面水肿，以双眼睑明显,无躯干、四肢浮肿，伴尿少，尿呈浓茶色，为进一步诊治来我院就诊。辅助检查：血常规、血生化和肾功能均正常，尿常规如下：尿蛋白（++）；白细胞 3~5个/HP；红细胞满