《土地资源》第1课时示范课教学设计【人教地理八年级上册】.docxVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 《土地资源》教学设计 第1课时 教学目标 1.运用地图和相关资料，描述中国土地资源的主要特征。 2.举例说明土地资源与人们生产生活的关系。 3.认识开发、利用、保护土地资源的重要意义。 4.初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜及可持续发展的观念。 二、教学重难点 运用地图和相关资料，描述中国土地资源的主要特征，举例说明土地资源与人们生产生活的关系。 教学策略 土地资源是人类从事生活和生产活动的基础。中国人口众多，对土地资源的需求，显得更为迫切。所以，在学习了自然资源分类及其特点等基础知识之后，教材把土地资源作为第一个自然资源种类进行介绍。 为了便于区分各类土地资源，把握我国土地资源的特点，教材从学生可以感知的各类土地资源的景观图入手，以增强其对我国“土地国情”的好奇心。之后，运用数据资料同类对比我国与世界主要国家的情况，以利于学生顺理成章得出我国土地资源的类型特点。在此基础上，运用中国主要土地利用类型的分布图，进一步说明我国土地资源的分布特点。其中，尤为强调农业用地的分布特点。最后，以图文并茂的方式，说明我国土地资源存在的问题及其有效的解决措施，以帮助学生深刻理解我国的土地国策。 课时分配上为2个课时。此为第1课时。在教学策略上，以“世界历史上的战争之所以爆发，多数都是为了争夺土地”作为导入，引导学生思考土地资源的重要性。正文部分首先介绍