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                三年级语文上期中综合知识复习题
一、选择题。
1.?那一定会很好?一文中讲了种子的历程,以下不属于课文中种子的历程的是(  )
A.长成一棵高大的树。  B.做成了一辆手推车。
C.做成了一张大床。  D.拼成了美丽的木地板。
2.对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行道路〞的说法,以下正确的选项是(  )
A.嘴—食管—肚子—小肠—大肠
B.嘴—肚子—第一个胃—第二个胃—嘴里
C.食管—胃—肚子—小肠—大肠
D.嘴—食管—肚子—小肠—嘴里
3.以下关于课文内容的说法中,正确的一项为哪一项(  )
A.这四篇文章都是童话,都是赞美友谊的。
B.?卖火柴的小女孩?通过写一个小女孩的悲惨命运,揭露了当时社会的黑暗。
C.?在牛肚子里旅行?主要是为了告诉我们牛有四个胃这个科学小知识。
D.?一块奶酪?中,蚂蚁队长被奶酪的香味吸引,为了维护自己的尊严,他把奶酪给了队伍中最小的蚂蚁,这样大家都会信服他。
二、读拼音,写字词。1.寒lěng(     )的冬天到了,爷爷单独一人拿着fǔ(     )头到山上?kǎn?chái大家(     ).
大家都知道她这个人是菩萨心肠,一见别人?liú?lèi(     )心就软了。3.青头笑眯眯地说:“不要哭,就suàn(     )你在牛肚子里作了一次lǚ(     )行吧!〞三、给以下句中加点的多音字选择正确的读音。
jī    jǐ    dā    dá
1.几〔      〕只小蚂蚁在几〔      〕案下爬行。
2.我答〔      〕应弟弟放学后为他解答〔      〕这道题。
四、照样子,写一写。1.例:shèng剩余一乘(乘车)_______  _______     _______棕——宗(     )    油一一由(    )  怜——令(      )2.例:口——嚷(叫嚷)口——_______(    )口——_______(     )口——_______(     )
五、用修改符号修改病句。(1)丽丽穿上衣服,红领巾就去上学了。(    )(2)我知道的童话故事有?卖火柴的小女孩??那一定会很好??安徒生童话?和?拇指姑娘?。
(3)多读好书,可以丰富和进步我们的知识。
(4)妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
(5)我忍不住不禁笑了出来。
六、填地名,补全诗句。
1.〔      〕回望绣成堆,山顶千门次第开。
2.〔      〕城外寒山寺,夜半钟声到客船。
3.〔      〕城里见秋风,欲作家书意万重。
七、根据课文内容完成练习。   在本单元的学习中,我们认识了懂得___________的蚂蚁、___________的树、___________的蚂蚁队长、___________的红头和___________的青头(填序号)。A.英勇            B.乐于奉           C.严于律己D.不顾个人安危、冷静救人           E.团结合作
八、日积月累,课文内容回忆填空。
1.鸟儿为了寻找朋友树,分别向______、大门、_________打听,最后对着火柴点燃的灯火______,这是一只__________、__________的鸟。
2.蚂蚁队长__________、__________,是一个值得尊敬的队长。
3.有理_______________,无理_______________。
4.一时强弱在于力,_______________________________。
5.隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉
她:“___________________,____________________。〞
6.这是一个客观规律,告诉我们道理要去发现、去辩论才会成为真理。
7.格言“_____________________,_________________________〞,
让我们知道以理服人胜于靠力气服人。
8.学了?在牛肚子里旅行?这篇童话,我知道了牛肚子里一共有
________个胃,前三个胃是________________,只有第四个胃是
________________,牛属于________动物。
9.读了本单元的童话故事,我的收获真不少。?卖火柴的小女孩?让我对小女孩的悲惨遭遇表示                 。?那一定会很好?让我知道了那棵树走过的历程:种子→              →              →              →阳台上的木地板。?一块奶酪?使我明白了“大家又干起活来了,劲头比刚刚更足〞的原因是                   。
九、三年扱(1)班正在开展主题为“在那奇妙的王国里〞的读书活动,你也快来参与吧!
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