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第2单元 分数混合运算
2 分数混合运算(二)
北师大版 六年级 数学 上册
课件PPT
学习目标
通过解决具体问题,在观察比较中初 步体会乘法分配律在分数乘法中同样适 用。
会分析、解答求比一个数多(少) 几分之几的数是多少的两步计算的分 数乘法应用题。
课件PPT
学习目标
3.培养学生的分析推理能力,掌握解决 问题的策略,如审题,找关键句,分析 关键句的含义,找单位“1”,将文字、 图示、算式结合起来。
课件PPT
复习导入
25×12×4=
8×37×125=
81×62+81×38=
1200
37000
8100
情景导入1
课件PPT
50辆
第一天
第二天
比第一天增加
1
5
?辆
探究新知
课件PPT
50+50× 1
5
=50+10
=60(辆)
答:第二天的成交量是60辆。
绿色圃中小学教育网
探究新知
课件PPT
50×(1+
)
1
5
6
=50× 5
=60(辆)
答:第二天的成交量是60辆。
绿色圃中小学教育网
探究新知
课件PPT
情景导入2
课件PPT
六⑴班有学生40人,其中女生人数
2
占全班人数的 5 ,男生有多少人?
2
六⑴班有学生40人,其中女生人数占全班人数的 5 ,
男生有多少人? 40人
2
女生占5
男生?人
2
40-40× 5
=40-16
女生?人男生占全班的几分之几
=24(人)
答:男生有24人。
探究新知
课件PPT
2
六⑴班有学生40人,其中女生人数占全班人数的 5 ,
男生有多少人? 40人
2
女生占5
男生?人
40×(1
2
5
=-40× 3 )
女生?人男生占全班的几分之几
5
=24(人) 答:男生有24人。
探究新知
课件PPT
算一算,说说你有什么发现。
探究新知
课件PPT
课件PPT
典题精讲
解题思路:
乘法分配律在分数中同样适用,因此
运用乘法分配律计算比较简单。
1.怎样简便怎样计算:
×23+
×67
4 25
25
4
课件PPT
典题精讲
1.怎样简便怎样计算:
×23+
×67
25
4
×(23+67)
4 25
4 25
4 25
×100
解答:
=
=
= 16
课件PPT
典题精讲
方法一:可以先求多生产的五分之一是 多少,再加上原计划生产的。
方法二:可以先求出原计划占了实际的 几分之几。
2.玩具厂原计划生产电动玩具6000件,
5
实际比计划多生产 1 ,实际生产电动
玩具多少件? 解题思路:
课件PPT
典题精讲
2.玩具厂原计划生产电动玩具6000件,
5
实际比计划多生产 1 ,实际生产电动
玩具多少件? 解答:
方法一:6000+6000×
=7200(件)
方法二:6000×(1+
)=7200(件)
1
5
1
5
课件PPT
错 误 解 答
易错提醒
计算: 6
解:
5 5
3
5
+
5
6
3
4
×
6
10=
3
4
5 =
4
6+×
5
6
×
课件PPT
错解分析:
算式中既有乘法又有加法,运算 顺序和整数的运算顺序是相同的, 先算乘法,再算加法。此题先计 算的加法,因此错误。
易错提醒
课件PPT
错 误 解 答
易错提醒
计算: 6
解:
5 5
3
5
=
+
3
6 ×4
5 5
6
+
6
35
24
5 =
5
8
×
6
10=
3
4
4 =
5
+
5
6
3
4
6+×
55
66
×
正 确 解 答
第二天比第一天增加了 。
1.十一黄金周,游乐园第一天的门票收入为960元,
1
6
⑴画图表示第二天的门票收入。
⑵算一算第二天的门票收入是多少元。
960+960× 1 =1120(元)
6
学以致用
课件PPT
2.水结成冰后,体积大约增加
。
现有20L的水,能结成多少立方 分米的冰?
1
10
=20+2
=22(dm3)
1
20+20×
10
20×(1
=20×
=22(dm3 )
1
+ 11 )10
10
学以致用
课件PPT
3.看图列式计算。
48+48× =60(棵)
1
4
)=60(棵)
48×(1+ 1
4
学以致用
课件PPT
3.看图列式计算。
150+150× =275(面)
5
6
(面)
150×(1+ 5 )=275
6
1
150×2×(1- 12 )=275(面)
学以致用
课件PPT
书的 ,还剩多少页没有看?
4.一本故事书有140页,奇思已经看了这本
4
7
140-140× =60(页)
4
7
(页)
140×(1- 4 )=60
7
学以致用
课件PPT
)=45(千
克)
40×(1+ 1
8
)=40(千
克)
45×(1- 1
9
学以致用
课件PPT
5.
课件PPT
课堂小结
2. 乘法的运算定律在分数中同样适用。
大家有什 么收获?
1.分数混合运算时,要注意运算顺
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