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罗甸县第四小学寄宿留守儿童学生“闲暇课程”之口琴活动方案 罗甸四小是一个寄宿制留守儿童学校，学生在校时间长。为了丰富 学生在校生活，口琴是一种理想的乐器活动。它小巧方便携带，价格便 宜，学生平时口琴在手不仅劳逸结合，而且陶冶了学生对艺术的情趣。 一、活动目标 1.通过口琴教学，让学生了解口琴构造及发声原理。 2.通过口琴教学，培养学生对口琴的兴趣和技能，增强音准，节奏 的识辨能力。 3.通过以点带面，逐渐在学生中普及口琴，发现特优生，为口琴班 输送人才。 二、活动原则 1.个性发展原则：遵循学生自主学习原则。 2.合作学习原则：教学中，先把基本乐理知识和节奏等教给学生，然后再要求几个一组合作学习，最后老师再总结评价。 3.拓展性原则：教育教学中，我们不仅让学生掌握吹奏口琴的技能，还让学生认识其它乐器及乐理知识原则。 4.自带口琴。 三、社团组建 1. 社团文化：（1）口号：放飞梦想，吹响人生； （2）精神：手不离琴，曲不离口 2. 指导教师 : 鄢安交 韦明昌 3.参加人员：三至六年级的学生自愿参与，有 30 人（女 17 人，男 13 人）。许多学生热爱音乐，有 18 人住校。 四、活动要求 1.按时参加训练，有事先请假。 2.上课认真听讲，做好笔记。 3.爱护自己的乐器，不能拿乐器打架，不能拿给别人吹，课前做好 消毒。 4.课后按值日打扫好教室卫生。 五