(1.8.2)--1.4.2演示文稿:瑞格卢斯的细化理论.pdfVIP

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(1.8.2)--1.4.2演示文稿:瑞格卢斯的细化理论.pdf

第四节 教学系统设计的理论 1 梅里尔的成分显示理论 理论 2 瑞格鲁斯的细化理论 瑞格鲁斯的细化理论 细化理论的内容 一个目标 两个过程 内容 四个环节 七个策略 一个目标 “ 细化理论(ET)的全部内容都 是为了达到一个目标,按照认 知学习理论实现对教学内容最 合理而有效的组织。 ” 两个过程

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