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(1.7.2)--1.3.2教学设计的理论基础——教学理论.pdf

第三节 教学系统设计的理论基础 1 学习理论与教学设计 2 教学理论与教学设计 理论基础 3 系统方法与教学设计 4 传播理论与教学设计 教学理论与教学设计 教学理论的职能 教学理论用于揭示教学的本质和规律,要进行教学设计, 不但要有正确的学习观,还要对教学规律有清楚的认识。 早期教学论 古今中外关于教学论的思想源远流长。 孔孟:学而知之,举一反三,因材施教 中 梁启超,蔡元培,陶行知:教学要重视发 国 展儿童的个性主张。 早

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