发展与教育心理学第8章 学习策略.docxVIP

第八章 学习策略 一、 学习策略的涵义： 学习策略 是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式。 学习策略是一种学习谋略； 学习策略不等于具体的学习方法； 学习策略是有意识的心理过程； 学习策略是学会学习的标志。 二、 学习策略与学习【了解】（P345--349） 三、 学习策略的类型 (一) 二分法 单瑟洛把学习策略分为：基本策略和支持策略； 苛比把学习策略分为：具有特异性的微观策略和具有普遍性的宏观策略； 斯滕伯格把学习策略分为：用于实际操作的执行策略和非执行策略。 (二) 三分法【重点】 尼斯波特和斯科史密斯认为学习策略包含三个因素：与态