第一章 第二节 第1课时 电解质的电离课件上学期高一化学人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

第二节　离子反应 第1课时　电解质的电离　　　 ;【课程标准】 1.了解电解质的含义。 2.认识酸、碱、盐在水溶液中或熔融状态下能发生电离。 3.会书写电解质的电离方程式。 【素养目标】 1.通过电解质溶液中物质的形态及变化的宏观现象与微观解释,形成“结构决定性质”的观念。(宏观辨识与微观探析) 2.通过电解质的电离,认识物质的变化是有条件的,并遵循一定规律,能动态分析电解质的电离。(变化观念与平衡思想);课前自主学习;2.注意问题 (1)电解质和非电解质的研究范畴是化合物。 (2)酸、碱、盐、部分金属氧化物、水是电解质,非金属氧化物、非金属氢化物、大部分有机化合物为非电解质。 【想一想】像AgCl、CaCO3 这些难溶盐,它们几乎不溶于水,它们是电解质吗? 提示:是。电解质与溶解性无关。;学习任务二　电解质的电离 任务驱动: 　心脏搏动产生电流传导到体表,使体表不同部位产生电位差。做心电图时,要在仪器与被检测人皮肤 接触部位涂上氯化钠溶液。 氯化钠在水中的过程发生了怎样的变化? 1.电离:电解质溶于水或受热熔化时,形成_________的离子的过程。;2.电离方程式:表示电解质电离过程的式子。 酸的电离,如H2SO4:____________________。 碱的电离,如NaOH:__________________。 盐的电离,如Na2SO4:_____________________。;3.从电离的角度认识酸碱盐;【做一做】(1)判断下列物质是否是电解质?在相应条件下能否电离,并说 明理由。 ①液态HCl:__________________,理由:_______________________________ _____。 ②熔融状态下的NaCl:________________,理由:_________________________ _________。 ③高温熔化后的单质铁:____________________,理由:_________。 ④固体KOH:__________________,理由:_____________________。 (2)写出下列物质在水溶液中的电离方程式。 HCl===_______; Ca(OH)2===___________; KOH===________;NH4NO3===___________。;课堂合作探究;课堂学业达标