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会计学 1 新生入学指导手册 尊敬的家长朋友们： 你们好 第1页/共41页 第2页/共41页 共同携手 见证孩子的成长开始 我们和您开始共同行走在一条辛苦而又幸福的道路上，那就是您的孩子成长之路。 我们和您陪伴孩子茁壮成长，帮助他，呵护她，指引她，引领他，为了让孩子拥有快乐、成功的学校生活而努力无怨无悔。 第3页/共41页 每一个孩子 都是家庭的宝贝 都是承载着家庭的希望 第4页/共41页 为孩子选择理想的学校 宁夏银川四中 社会各界关心下，全体家长的支持下 取得令人瞩目的成绩： 宁夏自治区德育示范中心 书香校园 素质教育先进学校 红领巾成长教育研究基地 一项项荣誉的获得，是对我们老师辛勤付出的褒奖，一个个耀眼的光环，是对孩子们迷人笑容的赞美 第5页/共41页 我们坚信： 每一个优秀的孩子背后，一定有一个优秀的家长！让我们一起努力，辛苦却又幸福地进行在孩子的成才之路上，让每一个孩子都拥有快乐、成功的学校生活 第6页/共41页 做好入学前的准备 第一学习方面： 从幼儿园以玩为主的生活逐渐过渡到以学习知识为主，同时会伴着各种考核、竞争，不少孩子会出现记忆和理解的困难 第7页/共41页 第二集体生活： 学校逐渐形成规则和纪律，包括走路、说话、上下楼梯，在每节课的时间控制都与幼儿园有着巨大的差别，所以作为家长帮助孩子适应学校生活，帮助他了解熟记并严格按照《小学生日常行为规范》 作为家长充分意识到入学孩子的成长过程，消除幼儿的焦虑心理，重视孩子克服困难、意志坚强、团结协作、活泼开朗、自我控制、善始善终的良好个性品质的培养 第8页/共41页 如何帮助孩子做好入学的准备呢？ 主要包括：物质准备与心理准备 第9页/共41页 心理准备 1、孩子对即将上学过于兴奋怎么办？ 第10页/共41页 渴望上小学是一种积极的心理状态，但如果对小学生活缺乏必要的了解和准备而盲目乐观，就会表现出过于兴奋。这样的心态如不加以调整，孩子入学后一旦遇到困难就容易产生心理落差，对小学生活由渴望转为失望。 第11页/共41页 方法一： 了解小学生活与幼儿园生活的区别。家长在日常生活与言谈举止中，注意从正面引导孩子认识小学生活，帮助孩子了解小学生活与幼儿园生活不同并做好心理准备。如告诉孩子，在幼儿园里，随时都有老师在身边照顾；而在小学里，下课时老师可能不在身边，要能够自己管理自己、自己照顾自己。 第12页/共41页 方法二： 根据孩子的实际情况给与针对性的训练。如有些孩子手眼协调性比较弱，而小学学校生活对于孩子动手能力的要求，如书写拼音、文字和算式等，远远高于幼儿园，不少孩子就是因为书写能力较弱造成了入学的不适应。家长可以采用多种方式，锻炼孩子对手的控制能力，增强他们手部肌肉的灵活性。绘画、剪纸、折纸、泥工等培养孩子动手能力的有效方法，也是符合孩子年龄特征的活动。再如，有些孩子好动，刚入学可能会坐不住，家长可以有意识地训练孩子，让孩子在家安静地看15分钟书，或者坐在椅子上不乱跑听20分钟故事，等等，帮助孩子逐步养成专心听话的好习惯。 第13页/共41页 2、孩子对即将上学过于恐惧怎么办？ 好奇心是孩子向往小学生活的最初动力，当他们真正与小学“零距离”接触一段时间之后，有相当一部分孩子因为下面的一些原因对小学生活感到失望，甚至表现出抗拒。 第14页/共41页 原因一： 面对生活内容的改变，孩子缺乏适应能力。小学生活与幼儿园相比在学习环境、学习方式、行为方式、师生关系等方面都有明显的差异，这种客观存在是造成孩子入学后不适应的 第15页/共41页 原因二： 家长与学校老师的沟通不够。孩子刚刚升入小学，面对陌生的环境。陌生的人群、陌生的学习方式，难免会出现多种不适应的情况，需要家长的鼓励和引导。有些家长平时忙于工作，很少与老师沟通，不能及时了解孩子的状况，家庭教育配合不到位，使得问题越积越多，情况越来越严重，最终导致孩子厌学。 第16页/共41页 原因三： 家长对孩子刚入学缺乏正确的引导。对即将开始的小学生活，描绘的过于夸张，如上学了，不能玩、不能看电视，没有这么自由了，也没有这么快乐了，上学是很苦的，天天要写作业，天天要读书。家长也要有良好的心理准备，调整好自己的心态，帮助孩子克服上学恐惧心理。告诉孩子：只要养成良好的学习习惯，学习是不苦的，上学是件非常快乐的事情，上学可以让我们学到很多知识，健康地成长，长大成为有用的人。 第17页/共41页 怎样克服孩子的依赖性？ （1）学会放手。家长应该帮助孩子学会自我服务，养成自己事情自己做的好习惯。例如，让孩子学习自己收拾、整理学习用具，知道爱护自己的学习用具，并能把用过的物品放回原处；鼓励孩子学会自己穿衣、穿鞋、整理床铺、洗漱、如厕，让孩子做力所能及的事。 第18页/共41页 （2）日常生活中的任务委托。家长可以