2022年小学教师评职称个人总结.docxVIP

2022年小学教师评职称个人总结 作为一名教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所 以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作, 并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将20X秋学期 的工作总结如下： 一、认真学习。 认真学习了《小学数学课程标准》和《小学数学课程标 准解读》，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传 身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学 生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责 任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中， 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的 提高。 二、努力工作。 ，数学课是以培养学生数学素养为宗旨的数学启蒙课程, 目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首 先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在 课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想， 我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加 完善。我是这样进行教学活动的： 1 .要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: (1)课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教 好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注 意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是 实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到数 学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学 生对数学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做 到自主探究，使数学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的 学科。注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合,布置好家庭作 业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给 学生，要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识 和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排 每节课的活动。 3、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感 受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞 美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课 堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学 习态度，学习才能有进步。 4、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方 法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。