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《跨文化管理》习题及答案第三章跨文化管理理论 复习思考题： .选择题 （1）跨文化理论中的六大价值取向理论的创建者是（）。 A.霍夫斯泰德B.特罗姆皮纳斯C.泰罗D.克拉克洪与斯乔贝克 （2）文化维度理论是（）创建的。 A.霍夫斯泰德B.特罗姆皮纳斯C.蔡安迪斯D.克拉克洪与斯乔贝克 （3）根据霍夫斯泰德的理论，哪个国家个人主义的得分最高？（）A.英国B.美国C.加拿大D.德国 （4）荷兰经济学家和理论咨询家特罗姆皮纳斯提出了什么理论？（）A.六大价值取向理论B.文化维度理论 C.文化架构理论D.个人主义与集体主义理论 （5）圆圈拓扑理论是由哪个学者所提出来的？（）A.库尔特?勒温B.特罗姆皮纳斯 C.蔡安迪斯D.克拉克洪与斯乔贝克 .判断题 （1）霍夫斯泰德认为，在个人主义盛行的社会里，人们通常只关心自己，而在 TOC \o 1-5 \h \z 精神上与集体保持着距离，自私是占主要地位的动机。（） （2）根据霍夫斯泰德的文化维度理论，马来西亚的权力距离得分最高（） （3）勒温提出了两类交往方式：U类方式和G类方式。（） （4）霍夫斯泰德认为，权力距离接受程度低的国家和民族，人和人之间比较平等，权力距离就小。（） .问答题 1、克拉克洪与斯乔贝克的六大价值取向理论的主要观点是什么？ 2、吉尔特?霍夫斯泰德的文化维度理论主要包括哪些内容？ 3、特罗姆皮纳斯的文化架构理论提出了哪些观点？ 4、霍夫斯泰德的文化维度理论的在跨文化管理理论发展中的贡献是什么？ 5、蔡安迪斯的个人主义与集体主义理论主要包括哪几个方面？ 答案： (1) D(2) A(3) B(4) C(5) A(1) J(2) V(3) J(4) V 1、克拉克洪与斯乔贝克的六大价值取向理论的主要观点是什么？ ①对人性的看法；②对人自身与外部自然环境关系的看法；③对自身与他 人的关系的看法；④人的活动导向；⑤人的空间观念；⑥人的时间观念。 2、吉尔特?霍夫斯泰德的文化维度理论主要包括哪些内容？ ①个人主义与集体主义；②权力距离；③不确定性规避；④价值观的男性 化与女性化；⑤长期导向与短期导向。 3、特罗姆皮纳斯的文化架构理论提出了哪些观点？ ①普遍主义一一特殊主义:社会的或个人的责任;②中性化一一情绪化关系: 相互关系中的情绪化倾向；③关系特定一一关系散漫：相互关系中投入的程度; ④注重个人成就一一注重社会等级：权力和地位的合法性；⑤个人主义一一集体 主义：个人或集体目标；⑥长期一一短期取向：对待传统的态度；⑦人与自然的 关系：如何看待自然对人的影响。 4、霍夫斯泰德的文化维度理论的在跨文化管理理论发展中的贡献是什么？ 霍夫斯泰德的文化维度理论提出之后，在管理学界引起了很大的反响，同时 掀起了文化研究的热潮。霍夫斯泰德用实证研究方法的一个最大好处就是每个国 家在每一维度都有一个得分，可以用量化的方式来表达文化差异，而不仅仅是定 性。可以说，霍夫斯泰德的文化分析框架是迄今为止在跨文化管理研究中较为完 整、系统的文化分析模式。它说明一个国家的管理原则与方式是建立在其文化基 础上的，只有透过文化的差异性观察不同国家的管理方式的差异性，才能提升跨 文化管理活动的目标性及有效性。 5、蔡安迪斯的个人主义与集体主义理论主要包括哪几个方面？ ①个体对自我的定义；②个体利益和群体利益的相对重要性；③个人态度和 社会规范决定个体行为时的相对重要性；④理性和关系对个体的相对重要性；⑤ 个体对内群体和外群体的区分程度。