2022年小学教学工作计划6篇.docxVIP

小学教学工作计划6篇 小学教学工作计划（一） 一、指导思想 本学期，教导处将按照我校工作的总体要求，落实立德树人根本 任务，继续规范教学行为，进一步深化“互联网+课堂”教学改革， 强化教科研管理，开展好劳动和实践教育，逐步实现网络化管理，向 着建设智慧校园的目标迈进。 二、工作要点 以学科培育为引领，聚焦学科核心素养的深度教学研究与实 践，大力推进“互联网+课堂”，做好一年级智慧课堂实验班工作， 不断提高教育教学质量。 贯彻落实《**省中小学德育课程一体化工作指南》、**市教育 和体育局提出的“学校四位一体德育课程体系建设工作，深化 德育课程一体化实施，开展网络德育教育，促进社会主义核心价观内 化于心，外化于行，形成鲜明的德育特色。 继续推进科技创新工程，大力开展创客教育，满足学生个性化 开展的多样化教育需求。 三、工作措施 （一）以推进“互联网+课堂”改革为依托，切实提高课堂教学 质量 教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理 论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。 1、由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的 实用性和可操作性，防止出现“应付的现象； 2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好 传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评 课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教 师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学 习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去 的，视为旷课。 4、各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教 研活动，组长负责组织及材料的收集； 5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。 （二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 1、严格执行“三表” 严格按课表上课，不得随意调课。 严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大 检查力度。 按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室 外活动总量。 2、严格执行“六认真” 备课 三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课现象， 数案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教 学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教 后反思等。作文按篇备课。为了防止某些教师出现“课案不符的现 象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课 的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”， 不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接 、不拖堂、不体罚变相 体罚学生。 作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中， 家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。 辅导 杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结 合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。 考核语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。 总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项 工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。 3、抓好两头，促进各年级均衡开展。 作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从开展的角度讲，有 好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的 基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。 4、控制辍学率，确保学额稳中有升。 5、开展综合性评价，促进学生全面开展。 本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生 进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价， 重视评价的开展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将 学生的各种成绩、进步表现装入袋中。 6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课 堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案， 每月进行总结。 7、本学期教学将进行“量化考核”。 三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。 1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展特色“跳绳” 活动。 2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教 学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个 任课教师提前做好准备，以向家长展示。 四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。 “本学期，我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革， 推行“24字教学模式。在备课时，由单纯的备“教案”改为既备 “教案”又备“学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助 小组即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来 进行教学。互助小组的建立还有助于催促那些不爱写作业的学生及时 完成作业。 五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。 以多种竞赛活动促进学生个性开展，激发学生学习兴