爱国卫生运动月主题班会.pptxVIP

爱国卫生运动月主题班会会计学第1页/共44页什么是爱国卫生运动？什么是爱国卫生运动？第2页/共44页text4月份是“全国爱国卫生运动月”爱国卫生运动月有着悠久的历史和特殊的历史背景，并一度被提到政治任务的高度1952年2月29日，美国派148架飞机入侵我国境内，在抚顺等地播撒带有病毒、细菌的昆虫，对我国发动了细菌战争。当年3月14日，中央防疫委员会成立，任务是领导反细菌战，开展爱国卫生运动。1992年，江泽民总书记为爱国运动欣然提词：“开展爱国卫生运动，提高全民族的卫生素质，促进两个文明的建设。”第3页/共44页爱国卫生运动是关系到社会基层社区方方面面全体人民的大事，讲究卫生，除害灭病，需要社会各行各业全体百姓，人人关心，在加强精神文明和物质文明的大卫生观念的指导下，坚持统一领导，统筹协调，自上而下加强管理，才能促进并加快爱国卫生运动向更高，更深层发展。第4页/共44页对于爱国卫生运动我们中学生该怎么做呢？第5页/共44页整仪容 讲卫生 ——美丽从头开始第6页/共44页服装的穿着原则1、整洁原则2、个性原则3、和谐原则：与形体、职业、年龄、性格、肤色协调美在和谐4、不同场合的服装有不同的着装特点，你在选择服装时要注意符合这些特点。 第7页/共44页学生服饰的要求和禁忌1、要求—简洁、端庄；符合年龄、场合要求；2、禁忌—脏、破、乱、杂、暴露、透视、紧身、低胸、低腰、低档。第8页/共44页学生的仪表、仪容头容正 肩容平 胸容宽 背容直 面必净 发必理 衣必整 钮必结头发：洁净、整齐，无头屑，不做奇异发型。第9页/共44页第10页/共44页讲卫生一、卫生方面： A、环境卫生：有些同学不勤于打扫，喜欢乱丢乱扔，安排的任务不能认真完成…… B、教室卫生：室内积水、垃圾…… C、个人卫生：不勤于洗头、洗澡，不勤于换衣，袜子、鞋经常不洗，不剪指甲…… 第11页/共44页认识传染病第12页/共44页什么是传染病传染病：由病原体引起的，能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病。第13页/共44页传染病的六个特点认识传染病1、病原体。2、传染性。3、季节性。4、地方性。5、流行性。6、感染后免疫。 第14页/共44页病原体SARS病毒蛔虫（寄生虫）脚气真菌第15页/共44页传染病的传染性传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。 第16页/共44页常见的春季传染病 传染病类型常见的传染病呼吸道传染病流感、麻疹、百日咳消化道传染病蛔虫病、细菌性痢疾、甲肝 血液传染病爱滋病，乙型肝炎，乙脑、疟疾 体表传染病血吸虫、沙眼、红眼病、狂犬病第17页/共44页呼吸道传染病第18页/共44页感冒呼吸道传染病感冒：病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病。感冒症状：流鼻涕、流泪、头痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼痛。病愈时间：一般病程3--7天不等，如果伴发下呼吸道感染，病程可延长至10--14天。第19页/共44页 勤洗衣被注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后 ,细菌病毒易繁殖生长,常洗衣服，常晒被褥 , 可借太阳光中的紫外线杀死这些细菌病毒 。第20页/共44页 勤洗手注意养成良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子、大小便后，手上就会沾染病毒，要及时洗手。第21页/共44页 常换牙刷和毛巾我们使用的毛巾和牙刷 ,几乎经常处于潮湿状态 ,这是细菌病毒生长的最好温床，建议定期用开水烫一烫。第22页/共44页 冷水洗脸热水洗脚一年四季坚持冷水洗脸,晚睡前用热水洗脚 ,能帮助提高身体抗病能力 ,有利于预防疾病。第23页/共44页 加强锻炼。积极参加户外活动，可增强血液循环 ,改善体质 ,增强自身抵抗疾病的能力。第24页/共44页肠道传染病第25页/共44页常见传染病——蛔虫蛔虫病是最常见的肠道寄生虫病。传染源是蛔虫病患者和感染者。 第26页/共44页蛔虫的传播方式蛔虫卵——污染蔬菜及泥土——随菜吃进嘴巴——进小肠孵化发育为幼虫——肝脏——肺——几星期后形成幼虫———气管——咽喉——吞入胃部——小肠——发育为成熟蛔虫。自吞食虫卵至成虫成熟约需75天，在小肠内生存期约为1－2年。第27页/共44页蛔虫病症状生吃食物吃不洁食物　A、肠道蛔虫有轻度食欲不振，脐周或脐上轻度疼痛。痛无定时，反复发作，持续时间不定，痛时喜按。　B、大量蛔虫消耗营养，造成贫血，营养不良，严重者可影响到精神乃至智力。　C、精神萎靡、兴奋、头痛、易怒、睡眠不安、磨牙……。还有全身过敏症状，如荨麻疹、皮肤瘙痒等。预防措施第28页/共44页　预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。　　　１、灭蝇、蚊；灭蟑螂、加强对垃圾和污水的的处理