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“双减”初中数学作业设计
―以“一元二次方程”(第一课时)为例
一、 作业目标:
理解一元二次方程的意义,会判断一个方程是否是一元二 次方程;
2 .能根据具体问题中的等量关系列出一元二次方程;
经历解一元二次方程的探索过程,积累分析问题和解决问 题的经验;
知道一元二次方程与一元一次方程、二元一次方程的区别 和联系,体会一元二次方程的内涵.
二、 作业内容:
【基础训练】
下列方程是一元二次方程吗?若不是,请说明理由.
2戶+1 = 1 :②- + x+l = O ;③《+2) = 17 ;④ ax1+bx+c = O X
设计说明:与作业目标1呼应,判断一个方程是否是一 元二次方程,这是对
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