《基于现象的概念教学》-来源:数学之友(第2021002期)-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

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  • 2022-12-23 发布于四川
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《基于现象的概念教学》-来源:数学之友(第2021002期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf

《数学之友》                                                 2021年第8期   基于现象的概念教学 ———“数列的概念及简单表示”为例 孟 俊 (苏州市吴江盛泽中学,215228)   数学概念是从现实世界中抽象出来的,在教学

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