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- 2022-12-23 发布于四川
- 南京师范大学 南京数学学会
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《数学之友》 ２０２１年第８期
构建“四趣”统计课堂，发展数据分析素养
———以“平均数”教学为例
孙文艳
（福建省连江县实验小学，３５０５００）
教育部发布的《普通高中数学课程标准》（２０１７ 计结果发现，
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