新冀人版五年级上册科学第二单元《健康与生活》单元教学课件1.pptVIP

新冀人版五年级上册科学第二单元《健康与生活》单元教学课件1.ppt

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脑是人体的重要器官,我们日常生活中的感觉(如听觉、视觉、味觉、触觉、冷觉、热觉等)、学习、思维、运动、手眼协调、记忆、表情等等,都是在脑的指挥下,有条不紊地进行着,脑是人体的司令部。 脑有什么特点和功能呢? 学习目标: 1、通过观察人脑模型了解脑的颜色、形状、大小及表面特点 2、通过活动探究了解脑的功能 3、了解损害脑健康的行为及让脑更健康的方法 4、了解机器人 自学提示: 1、人脑的颜色、特点、形状大小分别是什么? 2、脑的作用? (自学二分钟后小组讨论三分钟) 探究与发现 1 认识脑 观察人脑模型,认识人脑特点 我们还可以从哪些方面来说明脑的特点? 位置:脑在头部,藏在头骨里 结构:脑分为左右两个半球 皮层表面积:脑皮层皱在一起摊开后有效面积大约有4张a4纸大 重量:成年人脑的重量约为1400克 形状:脑的形状很像一个核桃仁,表面有凹陷的沟和隆起的回 思考:人脑的功能是什么? 脑是人体的司令部,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策,是认知、情感、意志和行为的生物基础 自学提示(自学p22-23) 1、令大脑受伤的习惯? 2、防止脑意外伤害的措施? 3、如何让脑更健康? (自学二分钟,之后记忆) 1、令大脑“很受伤”的习惯 ①持续用脑。脑长时间工作就会疲劳,出现头疼、头晕、健忘等症状 ②不爱用脑。不喜欢动脑,会造成智力减退、记忆早衰等 2、防止脑意外伤害。 ①遇到危险时要双手护住头部,尽量不让头部受伤。 ②玩耍时不要打别人的头部 ③骑车时一定要戴好头盔 3、让脑更健康 ①每天补充全面、合理的营养 ②保持愉快、积极的情绪 ③每天保证8--10小时睡眠,让大脑更好地休息。 ④积极参加体育锻炼,使我们反应灵敏、动作准确。 应用与拓展 设计未来的机器人 近年来,科学家致力于人工智能的研究,用机器来模仿和执行人脑的某些智力功能,使机器人能像人一样思考。如机器人与人类下棋,机器人与人类对话等 讨论:你希望未来机器人是什么样的?具有什么功能? 发挥你的创造力大胆设计吧!也许未来人们就会用到它 让我们动手设计自己想象中的未来的机器人,比一比谁的设计更有创意 当堂检测: 1、脑的形状很像一个( ),表面有凹陷的( )和隆起的( ) 2、睡眠可以让大脑更好的休息,每天应保证( )小时睡眠。 3、脑在( ),藏在( ) 4、成年人脑的重量( ) 5、保护大脑的措施: 核桃仁 沟 回 头骨 头部 1400克 ①每天补充全面、合理的营养 ②保持愉快、积极的情绪 ③每天保证8--10小时睡眠,让大脑更好地休息。 ④积极参加体育锻炼,使我们反应灵敏、动作准确 8-10 谢谢观看! 东东喜欢躺在床上长时间看书,且书本离眼睛很近,到了五年级,东东的视力急剧下降,远处的东西看上去模糊不清 东东眼睛出现疾病的原因是什么? 东东眼睛出现疾病的原因可能与不良习惯有关。 那么,你知道生活中有哪些不良习惯会影响健康吗? 探究与发现 1 影响健康的习惯 让我们做个头脑风暴的游戏,了解哪些不良习惯影响我们的健康吧 活动方法:1、纸上分别写有饮食、运动、睡眠、卫生四个主题 2、每组同学可以从中任选一个主题 3、把自己知道的在这方面的不良生活习惯一 一列举出来 4、在相同时间内,比一比哪组列举的最多。 交流:将本组列举的结果与大家交流 脑筋快快转起来! 第一组:饮食方面, 不吃早餐:严重伤胃,使你无法精力充沛地工作 丰盛晚餐:人容易发胖 进食过快:加重肠胃负担 饮水不足:导致脑老化;诱发脑血管及心血管疾病;影响肾脏代谢功能。 偏食:易造成营养不良 果蔬当主食:会造成人体缺乏蛋白质等物质,营养失衡 常顾烧烤:易患癌症 第二组:睡眠方面,如睡眠时间无规律,午睡或卧床时间过多、卧室光线过亮、室温过高或过低、噪音过大,以及睡前从事易兴奋活动,如阅读小说、观看情节复杂影视剧、进行强体力或脑力活动、饮用咖啡、浓茶或饮酒等。 第三组:运动方面,不运动;运动时注意力不集中,饱腹或空腹时参加剧烈运动;运动前没有热身,运动后不做放松活动,不规范动作,偶发性地参加运动,不能持之以恒等。 第四组:卫生方面,乱扔垃圾、随地吐痰、不爱洗澡、饭前便后不洗手,指甲很长,下课在地上打滚等 讨论:不良的生活习惯会对人体造成哪些影响? 睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中、时间长了会导致免疫力下降,还会影响生长发育;饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺乏,影响身体的正常发育;长期不运动会造成抵抗力下降,不利于儿童骨骼、肌肉的生长发育。不讲究个人卫生,容易生病,影响生长发育。 那么,怎样养成良好的生活习惯呢? 2 养成良好的生活习惯 对照健康标准,对自己的生活习惯进行评价 采用统计表或

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